2026年7月11日,贵州工程应用技术学院信息工程学院暑期“三下乡”推普实践队赴付家湾村,围绕普通话普及工作,采用入户走访、庭院宣讲和面对面交流等方式,面向村内中老年居民及留守人员开展语言服务。活动通过发放宣传资料、现场口语示范和日常对话演练等方式,着力解决乡村推普“最后一公里”问题,旨在提升村民的国家通用语言运用水平,改善语言沟通环境,促进乡村精神文明建设。
(图为志愿者在村民家中宣传普通话 黄国荣 摄)
实践志愿者分小组进入农户家中,向村民发放推普宣传折页,并结合折页内容,以平实语言讲解学习普通话的现实意义。针对村民日常以方言交流为主、外出就医办事存在沟通障碍、观看短视频时对文字信息理解有限等实际困难,志愿者选取买菜问路、医院挂号、手机缴费、接听外地来电等常见生活情境,逐句演示标准发音,引导村民跟读练习,并针对方言发音习惯进行个别纠正,手把手指导常用语句的正确读法和适用场合。
(图为志愿者在村民家中宣传普通话 黄国荣 摄)
在走访过程中,志愿者以拉家常的方式展开简短教学。对于年龄较大、接受新内容较慢的老年人,主动放慢语速,反复重复基础词汇,从称呼、数字和日常问候入手,鼓励他们大胆张口跟读,并耐心倾听、温和纠音。起初部分村民略显拘谨,不愿开口,志愿者循循善诱,经过几轮互动后村民逐渐放下顾虑,主动跟随志愿者朗读短句,现场气氛轻松融洽,语言知识在自然交谈中得到传递。同时,志愿者也向村民介绍了国家语言文字相关政策,说明掌握普通话有助于对外交流、拓宽农产品销售渠道以及更好使用智能终端设备,让村民切身体会到语言能力提升带来的实际益处。
(图为志愿者在村民家中宣传普通话 黄国荣 摄)
活动结束后,实践队汇总了本次入户推普的工作台账,记录了村民的学习意愿、常见发音难点和后续教学需求,并整理出一批适合乡村群众的简易短句素材,为今后定点推普和回访巩固教学效果提供参考。此次入户活动摒弃了传统的单向说教方式,以贴近村民生活的陪伴式互动,拉近了青年学生与基层群众之间的距离。志愿者将课堂所学延伸到农家院落,既传播了语言知识,也了解到村民的真实想法,使普通话推广真正融入日常场景和乡土氛围。后续实践队将依托“三下乡”平台,继续开展形式多样的推普活动,以青年力量支持乡村语言文化建设,推动普通话成为连接乡土与外部世界的有效工具,为乡村振兴贡献语言层面的助力。