福农学子三下乡：镜头定格古村韵，美育筑梦少年心

为进一步助力乡村文旅宣传发展，丰富乡村儿童课余美育生活，7月9日，福建农林大学安溪茶学院(数字经济学院)赴宁德市屏南县长桥镇柏源村调研实践队在柏源村开展三下乡收官志愿服务活动。实践队员通过拍摄乡村宣传影像、开设特色美育课堂、组织励志合唱活动，以镜头记录乡貌，以艺术温暖童心，为本次乡村实践工作画上温情圆满的句号。

快门捕捉乡貌，影像赋能文旅

当日上午，为全方位展示柏源村独特的乡村风貌、古建底蕴与人文特色，助力本土文旅出圈传播，实践队员携手村委工作人员开展乡村文旅宣传视频拍摄工作。

　　实践队队员开展文旅宣传拍摄工作 尚恩雅 摄

拍摄过程中，队员们走遍村落街巷、古民居建筑群、粮食安全馆等核心场景，多角度、全方位捕捉柏源村的自然生态之美、古朴建筑之韵与淳朴乡土之风。同时，实践队队员精心记录日常支教服务、乡村互动等温暖瞬间，细致打磨每一幅画面，用心打造专属柏源村的文旅宣传影像素材，为后续乡村文旅推广、特色名片打造储备高质量新媒体传播资源，以青年镜头助力乡村文化传播。

画瓶蕴藏欢喜，欢歌期许未来

当日午后，面向村内留守儿童的公益美育课如期开课。本次课堂开设创意能量瓶绘画课程，队员提前备好画笔、画纸、彩铅等绘画物料，耐心引导每一位孩子参与创作。课程中，队员细致讲解绘画技巧，鼓励孩子们敞开心扉，将日常生活中的开心趣事、温暖瞬间，以及对生活的美好期许、对未来的小小梦想，尽情描绘在能量瓶图案之上。小小的能量瓶，承载着乡村孩童纯粹质朴、积极向阳的美好心愿。在轻松愉悦的创作氛围中，孩子们大胆构思、自由创作，不仅锻炼了动手能力与审美能力，更在艺术创作中治愈心灵、收获快乐，有效丰富了乡村课余文化生活，弥补柏源村美育资源不足的短板。

　　小朋友在实践队队员指导下认真绘制“能量瓶” 吴晓柔 摄

绘画课堂结束后，为涵养孩童积极向上的精神风貌，传递青春正能量，实践队员组织全体孩童开展集体合唱课堂，带领孩子们学习经典励志歌曲《明天会更好》。教学过程中，队员逐句讲解歌词内涵、拆解旋律节奏，耐心带领孩子们分句练习、反复跟唱，细致纠正演唱细节。孩子们专注投入、认真跟读，用清澈稚嫩的嗓音认真演绎每一段旋律。

经过反复练习，全体师生齐聚一堂、齐声合唱，悠扬纯净的歌声回荡在教室每一个角落，歌声饱含童真与热忱，寄托着孩子们对美好生活的向往，也承载着青年学子与乡村孩童共赴美好未来的殷切期许。

以艺聚力续航，续写振兴新章

收官之日的志愿服务，将柏源村文旅宣传与美育帮扶深度融合，以影像为媒传播乡土文化，全方位、多角度助力乡村精神文明建设，既是青年学子立足乡土、赋能乡村文旅发展的责任践行，也是深耕乡村美育、守护孩童成长的温情坚守，用点滴行动彰显新时代青年的使命与担当。下一步，实践队将继续以青春之力讲好乡村振兴的鲜活故事，持续搭建高校与乡村的帮扶桥梁，以常态化、长效化的志愿服务，为乡村文旅发展、美育普及、文化传承注入源源不断的青春活力。

　　福建农林大学安溪茶学院(数字经济学院)赴宁德市屏南县长桥镇柏源村调研实践队 吴晓柔/文 尚恩雅 吴晓柔/图