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指尖裁红传文脉:南通大学服务团赴星月社区开展非遗剪纸课堂

    发布时间:2026-07-07 阅读:
    来源:南通大学教师教育学院 陈袁培
2026年7月6日,南通大学“薪火赓续·师韵传声”非遗美育志愿服务团前往南通市小海街道星月社区新时代文明实践站,开展“指尖生花:南通剪纸奇妙之旅”少儿非遗公益体验课堂。本次活动面向社区三十余名少年儿童,设置了非遗科普、技艺实操、互动问答三大环节。
团队以“双喜图”等大众熟知的剪纸作品为切入点,讲解南通剪纸数百年发展脉络,展示了南通剪纸非遗传承人李海烽创作的文峰塔、苏通大桥、钟楼等具有南通特色的剪纸作品。
图为服务团成员在为孩子们授课。
图为孩子们踊跃分享关于南通剪纸的知识。
图为学生观察剪纸图案并回答问题。
理论科普结束后进入实操环节,主讲队员分步演示折纸、描线、裁剪的完整流程,志愿服务团成员们穿梭在课桌间,俯身一对一指导孩子对齐纸张、规范使用安全剪刀,及时化解低年级学生操作难点。孩子们完成作品后高高举起手中彩色剪纸,迫不及待分享自己的创作成果,现场满是欢声笑语。
图为服务团成员进行剪纸指导。
图为孩子们跟着讲解指导尝试剪纸。
图为服务团成员进行一对一帮助。
图为孩子们互相展示自己的剪纸作品。
互动问答环节,问题刚一抛出,台下孩子们纷纷挺直身子、高高举起小手,争先恐后想要作答。不少孩子能条理清晰地说出对应知识点,有小朋友准确答出剪纸四步流程,也有孩子能完整讲出各类窗花承载的美好祝福。面对回答稍有偏差的孩子,服务团成员们也没有直接否定,而是温和补充讲解,再次巩固非遗知识。整场问答氛围热烈活泼,孩子们在一问一答中加深对南通剪纸的理解,也主动分享自己剪纸创作的想法。
图为孩子们积极参与课堂互动问答。
图为学生回答问题。
图为服务团成员与参与体验的孩子们、社区志愿者合照。
此次实践活动拉近了青少年与本土非遗文化的距离,以青年志愿服务力量推动南通剪纸在基层少年群体中活态传承。(通讯员 陈袁培)
 
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