为深入贯彻实践育人理念,引导青年学子在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,7月4日,武汉纺织大学外经贸学院信息技术学部红承志愿服务队正式启程,赴湖北省荆州市志信览天教育研究基地开展暑期“三下乡”社会实践活动。团队由指导老师赵子墨、朱超峰带队,围绕文化传承、科技启蒙、安全教育与心理健康四大主线,为基地中小学生开展为期数日的支教服务。

图为红承志愿服务队全体合影 叶诗扬摄
出征前夕,团队进行了系统而充分的行前准备。自6月起,团队多次召开筹备会议,明确成员职责分工,同步开展多轮课程试讲,针对学员年龄跨度与认知水平反复调整教学方案,并对课堂互动中可能出现的情况提前制定应对预案。物资筹备上,团队提前购置了科技手工、环境保护等课程所需材料。课程设计立足基地办学特色与中小学生实际需求,专门开设自制火箭发射、空气动力小车等科技手工课程,将科学原理融入动手实践。

图为活动前期集中会议 叶诗扬摄
抵达基地后,正少年军事夏令营廉教官带领团队负责人参观基地,沿途介绍了教室分布、户外活动场地及教学设施配备情况。

图为廉教官带领团队负责人参观基地 叶诗扬摄
随后,廉教官为全体成员召开行前会议,对团队的到来表示欢迎,系统介绍了研学基地的日常运行情况。据左教官介绍,基地目前接收的学员涵盖小学与初中各年级,年龄跨度较大,日常管理需兼顾不同年龄段学生的身心特点。会议明确了学员的作息时间安排、各功能教室的使用规范以及活动区域的安全注意事项,确保实践活动有序推进。

图为廉教官为团队介绍基地基本情况 叶诗扬摄
暑期“三下乡”社会实践是高校落实立德树人根本任务的重要环节,也是青年学生将课堂知识转化为服务能力的实践路径。红承志愿服务队此行以基地中小学生为服务对象,将高校教育资源引入基层教育场景,在文化浸润与科学启蒙中实现知识传递与价值引领的双重目标。从校园走向基层,从理论走向实践,这群青年学子的步伐迈出的不仅是一次暑期行程,更是对“知行合一”的躬身作答。