自动化学院电气系本科党支部开展“童心向党探科技，青春筑梦塑未来”党建共建活动

2024年12月6日，江苏科技大学“自信”一站式学生社区“青春领航员”走进社区开展了主题为“童心向党探科技，青春筑梦塑未来”的科普宣传活动。“青春领航员”通过生动有趣的方式向小朋友们讲解科技知识，激发他们对科技的兴趣。此次活动，不仅促进了“学生小社区”和“社会大社区”的交流与团结，同时积极响应了党的二十届三中全会精神，探索科技创新与高质量协调发展新路径。

图1.幼儿园教师介绍“青春领航员”

在活动的第一个环节，“领航员”常浩以生动、形象的方式为幼儿园的小朋友们讲解了社区学生亲手制作的智能小车。常浩通过简单易懂的语言，将智能小车的各个部件如摄像头、主控板等形象地比作小车的“眼睛”和“大脑”，让小朋友们轻松理解这些科技元件的功能和作用。他通过生动有趣的故事和现实生活中的例子，将复杂的科技知识转化为小朋友们能够理解的内容，使他们在轻松愉快的氛围中对科技产生浓厚兴趣。常浩不仅讲解了智能小车的工作原理，还通过智能车作为讲解载体，详细阐述了当今无人驾驶技术的发展历程和前沿动态。他生动地讲述了无人驾驶如何应用在现实生活中,如何改变我们的出行方式，提高交通安全与效率。他特别强调了中国在这一领域取得的骄人技术成就，展示了中国科技如何在全球舞台上崭露头角，推动社会的进步和人民生活质量的提升。通过结合实物展示和精彩的故事讲解，常浩不仅让小朋友们对智能小车的工作原理有了直观的认识，还激发了他们对科技创新的好奇心和探索精神。孩子们在这一过程中感受到了科技的魅力，深刻理解了科技在改变世界中的重要作用，也更加自信地憧憬未来科技为生活带来的更多可能性。

图2.“领航员”常浩向小朋友们介绍智能车

接着，“领航员”吉祥为小朋友讲解飞机的相关知识。他首先播放了一段震撼人心的央视飞机视频，视频中展示了中国自主研发的飞机在蓝天翱翔的壮丽场面，令在场的每一位小朋友都为之惊叹。通过这一视频，不仅让孩子们感受到了科技的力量，更激发了他们对飞行与航空的兴趣。之后,吉祥设计了一系列简单有趣的科技小实验与挑战，如纸飞机比赛。在制作纸飞机的过程中，孩子们通过亲手操作，直观了解了空气动力学的基本原理。吉祥巧妙地将这些挑战与党的历史故事以及我国在科技领域的成就相结合，在游戏中引导孩子们认识到科技与国家发展的紧密联系。通过讲述中国科技事业的辉煌历程与未来愿景，孩子们在轻松愉快的氛围中不仅学到了科学知识，还深刻感受到科技是国家强大的重要支撑。通过这种寓教于乐的形式，吉祥成功地将科技知识与爱国情感巧妙融合，培养了孩子们探索未知的勇气和对未来的无限憧憬。

图3.“领航员”吉祥教小朋友们折纸飞机

随后,“领航员”孙佳琦与杨珺雅带领小朋友们通过粘土制作智能车和小飞机等模型，活动内容不仅极大地培养了孩子们的动手能力，还激发了他们的创新思维。在制作过程中，孩子们充分发挥了自己的想象力和创造力，亲自动手捏制各种科技模型，感受到了科技创作的无限乐趣与成就感。每一位小朋友都用色彩鲜艳的粘土精心雕塑出自己心目中的智能车和小飞机，有的孩子设计了带有翅膀的飞行器，仿佛是未来世界的空中交通工具；有的孩子则打造了具有复杂结构的小车，展现了他们对科技细节的理解与热爱。在制作过程中，孩子们不仅动手操作，还通过小组合作和互相交流，增强了团队协作意识。每一件粘土模型都承载着孩子们的创意与心血，展示了他们对科技世界的无限探索和热情。通过这一环节，孩子们不仅收获了动手能力和创造力，也感受到了科技的魅力，激发了他们对科学探索的浓厚兴趣。

图4. “领航员”孙佳琦与杨珺雅带领小朋友们捏粘土

图5. 青春领航员和小朋友们合影

活动结束，孩子们脸上洋溢着笑容，眼中闪烁着对科技的好奇与憧憬。通过亲手制作智能车、纸飞机和动手实验，他们不仅收获了乐趣，更在无形中学到了科技的奥秘。而青春领航员在这一过程中也感受到了与孩子们共同探索、共同成长的温馨与力量。此次社区共建活动，不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的碰撞，大家在互动中深刻体会到团结协作的力量。正如活动主题所倡导的，科技是民族团结的纽带，梦想是共同进步的动力。通过这次活动，我们更加坚定了团结一心、携手前行的信念，为未来的共同奋斗奠定了坚实的基础，进一步推动了“学生小社区”和“社会大社区”携手并进，让童心插上想象的翅膀，让科技在孩子心中扎根，推动一站式“小社区”书写社会育人“大文章”，共同为实现中国梦贡献力量。