“数字赋能 育见未来” --山东工商学院“数字赋能 学生成长”辅导员工作室

      为积极响应国家关于教育信息化的号召，实现学生精准化管理与服务，促进学工队伍专业化发展，我校成立 “数字赋能 学生成长”辅导员工作室，旨在探索数字化与学生工作的创新融合点，形成具有特色的品牌效应，进一步推动育人时效。
      自工作室成立以来，各成员迅速行动，组织了一支由资深辅导员和信息技术专家共同构成组成的强大团队，大范围、深层次地开展对学生的调研摸排工作。通过问卷调查、线上访谈、数据分析等多种方式，深入了解学生在学习、生活、心理、职业规划等方面的现状与需求，力求全面掌握学生成长的真实情况。基于调研数据，撰写了《大学生成长需求调研报告》初稿，利用大数据平台详细分析了当前学生群体的主要特征、成长瓶颈及潜在需求，为后续制定针对性的成长计划提供了有力的数据支撑。
      今后，工作室将继续深化数字技术在学生工作中的应用，进一步完善学生数据平台，构建学生成长档案，实现对学生成长轨迹的动态跟踪与精准分析。同时，形成辅导员共同学习体，促进辅导员专业化、职业化、专家化水平的快速提升，做有实力的“引路人”。