践行贺信精神，共绘强国蓝图

  　　湘江北去，橘子洲头。7月12日，宣讲团师生来到长沙这片革命热土，走进国防科技大学。
　　“先拿兵铲筑灶台，再拿麻绳绑竹筏，最后帐篷搭起来……”回忆起24小时极限“荒野求生”的经历，一位女学员记忆犹新，这是每位新生入学都要经受的考验，体现了国防科技大学能力导向的教学理念。
　　宣讲团指导老师、威海校区团委副书记仲惟嘉指出，“国防科技大学和哈工大都对国家做出卓越贡献，都把为国家提供高素质人才视作重中之重。通过座谈交流，双方将更好地将贺信精神运用到青年教育、激励青年不断前进，推动贺信精神从理论到实践的进一步深化。”
　　对此，国防科技大学某指导员就如何做好青年教育，培养高素质人才提出见解：要抓好青年思想引领，培养对党忠诚、有强军梦的中流砥柱之才；要抓好青年品德教育，培育有“五德”的高素质人才；要抓好青年血性历练，培养军人作风、磨炼意志质量：要重点关注贺信精神对青年寻求自身价值的方向指引作用，帮助青年更好地将个人融入国家发展。
　　双方院校的同学们也积极分享如何践行贺信精神，“我会聚焦部队难题，为国防军队现代化建设添砖加瓦”、“我将敢于开拓，不断突破卡脖子技术”、“到基层去、到航天去、到祖国和人民需要的地方去”、“成为‘学术大师、工程巨匠、业界领袖、治国栋梁’四类杰出人才”……，青年学子正奋力书写为伟大复兴中国梦挺膺担当的青春华章。   　　哈尔滨工业大学和云南大学，分别坐落在祖国最东北和最西南。7月15日，宣讲团跨越数千里，远赴云南昆明，来到了云南大学。
　　仲惟嘉老师对云南大学在“三下乡”活动中的成功经验表示赞叹，特别是利用学科优势促进当地民族团结的成果。她介绍了哈工大“立足航天，服务国防”的办学特色，强调在贺信精神指引下，哈工大奋力担起航天第一校“尖兵”重任，走好新百年卓越之路。
　　云南大学校团委副书记徐琰超老师强调，在新时代的征程上，云南大学将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，为党育人、为国育才，铸牢青年学子中华民族共同体意识，努力培养具有家国情怀、国际视野的高素质人才，为建设教育强国贡献力量。
　　此次实践活动不仅促进了两校在“三下乡”实践活动中的交流合作，更为探索教育发展提供了宝贵经验，进一步推动了两校在扎根边疆、民族团结及人才培养领域的合作。   　　“总书记不愧是党和国家的领导人，他的讲话高屋建瓴，可谓是逻辑清晰、金句频出……”7月18日，宣讲团师生来到中国人民大学，与人大师生共同聆听了一堂特别的“思政课”，讲课的“老师”是与总书记同上过一堂思政课的博士生徐鸣威。徐鸣威细致地讲述了习近平总书记视察人大的难忘经历，他说，总书记的视察令全体人大人“无比喜悦、无比激动、无比振奋、无比荣光”。
　　交流学习期间，宣讲团与中国人民大学师生共同重温了习近平总书记的贺信，分享了各自在学习贯彻贺信精神过程中的心得体会和实践成果。宣讲团学生代表杨柏汇以中国式现代化为切入点，表达了作为“中国航天第一校”学子的使命与责任。两校双方共同表示将以此次交流为新的起点，继续深化合作、共谋发展，为服务以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。 　　一部清华办学史，就是中国近现代社会科学转型、科教强国奋斗史的缩影。7月19日，宣讲团来到了清华大学。
　　在讲解人员的带领下，宣讲团师生首先走进清华大学艺术博物馆，他们特别注意到，墙体上方有一行字：“打破现行制度上的某些陈规，不拘一格地造就使用优秀人才。”这是清华大学前校长蒋南翔致邓小平同志的信，反映了清华大学“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的办学理念。
　　在清华大学周骏老师的引导下，宣讲团又来到清华大学西体育馆荣誉室。“学校的体育考试是有难度的。”周骏笑着说。1926年，著名体育教育家马约翰提出“体育的迁移价值”理论，为清华大学体育教育体系提供了理论指导。学校逐渐形成了“无体育 不清华”的校园文化。
　　在关于践行贺信精神的座谈交流会上，清华大学校团委副书记傅宇杰表示，清华大学保持学校特色，将体育教学贯穿本科教育全过程，致力于培养全面发展的高素质人才，号召学生“为祖国健康工作五十年”，为国家发展、人民幸福、人类文明进步作出新的更大的贡献！ 　　一路走来，青年榜样宣讲团与一众高校进行了深入交流，感受到了贺信精神的深刻内涵，并将收获带回校园，带进支部，引领更多青年学子践行贺信精神。一代代哈工大人与国同行，牢记着尖兵使命，身在最北方，心向党中央。作为新时代哈工大学子，我们必将牢记习近平总书记的嘱托，践行贺信精神，爱国奉献，艰苦创业，在中国式现代化的伟大征程中彰显青春风采！