团队讲师通过生动形象的语言向同学们传授了家庭内部矛盾所引起的心理问题以及相关解决方法,引导同学们说出了对自己家庭的真实看法,对于一些有相关困扰的同学也给出了合理建议,以及积极的辅导。
基于负面情绪的宣讲对于青春期的同学们则显得更为重要。课堂中,团队成员通过举例子,做游戏等方法,拉近了与同学们之间的关系,许多同学选择向团队成员吐露心声,表达自我,向团队讲师表明了自己的心理困扰,与此同时,团队成员也回馈了相应的解决方法,给予了充分的情绪价值。在交谈与游戏中,不少同学表示自己终于放下了心中的重担,学会了与负面情绪和解,共处。