马院师范生师德创新项目之教师职业生涯访谈—王雪峰篇

10月19日下午1点，湖南师范大学马克思主义学院“前移后拓”之教师职业生涯访谈暨师德微视频项目访谈小组，对长沙市第二十一中学王雪峰老师进行了线上专业问题访谈。成员们首先向王雪峰老师进行了自我介绍，随后开始了访谈。

此次访谈由谭李圆进行提问，其他项目成员全部参与并全程摄像。谭李圆一共提出五个有关“王雪峰班主任工作室”、“前移后拓”项目、名师职业生涯以及师德师风建设的问题，王雪峰老师就谭李圆提出的问题做了详细解答。王老师指出：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。王雪峰班主任工作室建立的初心是发挥“传帮带”的作用。传——就是传授管理班级的一些经验，帮——帮助年轻老师快速的成长，带——就是希望我们这个班主任工作室能够为学校带去一大批年轻的班主任。”王老师不仅介绍了“王雪峰班主任工作室”的初心和使命，还聊到了自己的教学理念、教学方法和职业规划，最后给即将开展“前移后拓”项目的20级思政学生提出三点宝贵的建议，这对思政专业进行“前移后拓”项目的同学有很大的启发。王老师强调——没有爱就没有教育。这个爱是双向的。一方面是老师对学生的爱，另一方面也体现出学生对老师的爱。老师只有爱自己，爱学生，才能够爱自己的事业。反过来，学生只有爱自己，通过我们老师的引导，他才能够去爱他人，爱社会，爱我们的这个国家。访谈结束后，小组成员向王老师表达了感谢与祝福。

访谈小组成员丁雅琴最后总结到：“王老师深厚的教学功底、严谨的治学态度、崇高的师德品质等是我们师范生学习的榜样，我们将会在未来的学习和工作当中，心怀博爱，责任担当，做一名有情怀的教育者。 ”