- 探寻胶东非遗宝藏,感悟文化传承力量
- 当今,文化传承与创新成为时代强音,非物质文化遗产作为民族文化的瑰宝,承载着历史的记忆和民族的智慧。怀着对传统文化的敬畏,我踏入了胶东非物质文化遗产博物馆。开启了一场穿
- 2025-02-08 阅读:25
- 对年味越来越淡的研究
- 经济发展迅速的背景下对年味为什么越来越淡的研究
- 2025-02-07 阅读:67
- 寻迹红旗渠,传承奋斗魂
- 在探寻精神力量与历史传承的热忱驱使下,曲阜师范大学“赓续红色血脉,传承奋斗精神”实践队于2025年1月25日踏上了前往红旗渠纪念馆的实践征程,立志深度感悟红旗渠精神,激发奋
- 2025-02-07 阅读:17
- 山东大学青山服务宣讲队年前线上主题微课活动总结
- 本文是山东大学青山服务宣讲队年前线上主题微课活动的总结。在新春佳节来临前,该宣讲队秉持 “筑牢精神家园 坚定理想信念” 的宗旨,借助线上平台开展了一系列主题微课活动。活
- 2025-02-07 阅读:18
- 探寻红色印记,传承时代精神:嘉兴南湖社会实践感悟
- “禾城淬红笃行团”寒假社会实践团队踏上嘉兴南湖社会实践之旅,在如画美景中探寻中共诞生的波澜壮阔历史。参观南湖革命纪念馆,观珍贵文物、沉浸式感受历史,结识各地参观者,深
- 2025-02-07 阅读:129
- 寒假返家乡,共筑家乡建设
- 随着寒假的脚步渐近,我带着对家乡的深深眷恋和一份沉甸甸的责任感,回到了这片生我养我的土地,投身于“服务家乡建设”的社会实践活动。
- 2025-02-07 阅读:28
- 西财学子投身寒假实践:于乡土间深耕,为基层梦续航
- 为深入贯彻落实新时代青年服务基层、积极投身中国式现代化建设的号召。2025年1月10日至2025年2月5日,西安财经大学经济学院青禾筑梦队以2025年大学生寒假社会实践为契机,在陕西
- 2025-02-07 阅读:54
- “挺膺青春行,奋进现代化”
- 为践行并宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,弘扬党的二十大和三中全会精神,提升广大青少年的思想觉悟,展示郑州大学学生青春作为,彰显青春风采,由郑州大学体育学院(校本
- 2025-02-06 阅读:24
- 传承红旗渠精神,激发新时代奋进力量
- 为深入了解红旗渠工程背后的故事,感受中国人民自力更生、艰苦奋斗的精神力量,曲阜师范大学“赓续红色血脉,传承奋斗精神”实践队于2025年1月25日踏入河南省林州市的红旗渠纪念
- 2025-02-05 阅读:32
- 山东大学青山服务宣讲队年前活动总结
- 本文详细记录了山东大学青山服务宣讲队于 2025 年 1 月开展的一系列丰富多彩的年前活动,这些活动以 “‘五彩’宣讲+‘五行’实践” 为基本服务模式,构建了 “‘青’言‘青’语
- 2025-02-05 阅读:29
- 大学生返家乡助力文明交通,为家乡注入青春活力
- 2025 年 1 月最后一个周末,在城市化进程加速、交通问题日益凸显的当下,一场由本地交通管理局与多个社会组织联合举办的大型文明交通宣传活动圆满结束。值得一提的是,此次活动中
- 2025-02-04 阅读:33
- “零野味 过大年”科普宣传活动总结
- 作为一名志愿者,我有幸参加了由团市委联合池州市市场监管综合行政执法支队、池州市公安局贵池分局森林警察大队和国网安徽电力“汪湜护线爱鸟创新工作站”在池州市贵池区城区举办
- 2025-02-03 阅读:44
- 寻味中国年,追根溯源文化长
- 在社会经济和科技迅速发展的当下,年味儿却随着时间的推移越来越淡。因此我们云帆实践队开始了一场调研之旅去探访这一现象出现的原因、解决措施……
- 2025-02-03 阅读:38
- 青春志愿 爱在社区
- 随着高等教育的普及,大学生作为社会的新生力量,其社会责任感和实践能力越来越受到重视。为了响应国家关于大学生参与社会实践的号召,我利用今年寒假的时间,深入社区,参与了一
- 2025-02-02 阅读:21
- 探寻丝弦魅力,传承文化薪火
- 在当今社会,传统文化受到了广泛的重视,保护和传承传统文化成为了社会各界的共识。石家庄作为一座历史文化底蕴深厚的城市,在丝弦文化的传承与发展方面积极作为。当地政府出台了
- 2025-01-27 阅读:24
- 【曲园学子写生实践】——探寻蒙山美好,绘出时光的痕迹
- 在2024—2025学年度,曲阜师范大学美术学22级三班的学子们踏上了外出写生的征程。在胡哲老师的精心指导下,大家来到了风景秀丽的山东临沂大洼写生基地,投身于自然之美中,进行了
- 2025-01-26 阅读:18
- 归巢携志寻红迹,永安燃情铸史魂
- 正值中华民族抗日战争胜利80周年,福建师范大学文学院“归巢”实践队趁此寒假前往永安市东门小学、永安文庙、抗战旧址群等地进行红色文化学习、调研与宣传,在躬行践履间体悟和弘
- 2025-01-26 阅读:15