“与爱同行，护航童梦” ——重庆大学“重庆大学对孤独症儿童形象调研”实践团暑期社会实践纪实

       前期准备工作完成后，实践团成员在“乐一融合”特殊学校老师的安排下进行辅助教学任务。剪纸课上，老师通过剪纸来训练孤独症孩子们的精细动作。实践团成员为孩子们分发了剪刀与纸张，辅助他们完成剪纸，并引导他们尝试剪出一些图案。       除了辅导孩子们学习，实践团成员还与孩子们一起课外活动。在七天的时间里，实践团成员与孩子们一起分享水果、一起课间跑步锻炼、一起练习叠纸飞机等。在放学前的自习时间里，实践团的成员们还与孤独症儿童一起阅读故事书、绘本等书籍。随着相处的时间越来越长，实践团成员与孩子们越来越熟悉。        实践团成员们表示，在“乐一融合”特殊学校的一周，是一次受益终生、感悟良多的实践教育课程。这次的暑期实践活动，让成员们深刻了解到孤独症儿童的真实情况，进一步接触到孤独症儿童的童真与可爱。在这七天的沟通交流中，成员们对孤独症儿童的真实形象更加了解。
       在这次实践活动期间 ，实践团成员还与“乐一融合”特殊学校的创始人贺小燕女士进行了采访交流，针对孤独症儿童的生活、学习现状以及孤独症患者的疗愈等问题相 互沟通。实践团成员通过这次采访交流，对孤独症儿童有了更加正确深刻的认识。
        如今，越来越多的人开始关注特殊儿童，人们对特殊儿童的刻板印象也在不断被打破。“重庆大学对孤独症儿童形象调研”实践团旨在探寻孤独症儿童的真实情况，调研孤独症儿童的真实形象。这次实践的经验弥足珍贵，团队成员们将会继续怀着对特殊儿童的关爱，去了解和帮助更多的孤独症儿童。
 
重庆大学对孤独症儿童形象调研实践团
记者：蹇成奕
拍摄：马毅晨 罗玲 蹇成奕 刘彦茹
2023年8月1日