丰碑永存，薪火长传

社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生认识社会，吸收新的思想与知识，锻炼社会技能。秉承着“传承红色基因，践行初心使命”的思想，我们小组开展了以“丰碑永在，薪火长传”为主题的暑期社会实践活动，通过为期16天左右的社会实践，我们切实锻炼了能力，了解了南京本地历史文化，感悟了红色文化思想内涵。
（一） 实践过程
实践过程主要分为前期准备，中期寻访和后期整理三个阶段。
前期准备：首先我们讨论了活动的主题思想，开展形式，开展内容，人员分工和爱国主义教育基地选择。最终确定了南京博物馆朝天宫、侵华日军南京大屠杀遇难者同胞纪念馆和渡江战役胜利纪念馆为寻访目标，采取问卷调查，实地参观浏览，视频拍摄，照相记录等多种实践形式，将十人团队分成四人组和六人组，分别调研不同的地方，而后交流讨论，互相介绍以期达成更好的小组学习效果。
中期寻访：寻访前，我们先是通过上网查阅资料，咨询专业人士，查阅书籍等等方式，事先学习了解了所要参观的红色基地的红色内涵以及相关历史背景，团队成员间互相交流学习，在掌握了一定的知识背景后，我们两组团队分别前往南京博物馆，侵华日军南京大屠杀遇难者同胞纪念馆和渡江战役胜利纪念馆，以参观学习、感悟红色文化为主，同时进行照片和视频的拍摄。同时问卷调查南京大学生对南京本地历史文化和红色文化的理解情况。
 后期整理：我们团队在寻访红色基地后，举行了多次探讨会议，分析整理了资料，互相分享相关学习心得，大家都认为通过本次社会实践，更加地了解了南京市历史文化，体会了红色文化，加深了本次实践活动学习深度。之后我们又一起分析关于大学生对南京博物馆，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、渡江胜利纪念馆背景史料了解程度的问卷，得到反馈八十八份，通过分析，我们发现多数大学生对中国革命史还是有足够的了解，但有少部分的同学认知匮乏，在涉及例如南京大屠杀事件的日记资料、渡江战役解放军参战部队等较为细节的问题，60%以上的同学对此都不十分了解，鲜少完全答对，但在南京大屠杀纪念的主题等问题上正确率超过80%，而且有较大比例学生没有去过南京市博物馆和侵华日军南京大屠杀遇难者同胞纪念馆。总的来说，所调查的大学生对南京革命史和文化底蕴是总体清楚的，但在细节问题上不够了解，有些爱国主义教育基地甚至都没去过。分析原因，多是认为历史文化学习稍显枯燥，且专业知识学习任务重，同时日常的学习很难接触到如此具体的历史资料，信息时代的过多信息分散了注意力，造成信息冗余，不利于更好掌握文化内容。另外通过问卷我们还发现80%的同学都认同爱国主义教育基地价值主要表现在思想教育和文化传承价值，实际上践行爱国主义教育活动就是突出文化认同和传承红色精神。另外几乎全部同学都认可爱国主义教育基地的益处，说明爱国主义教育活动是正确的和必要的。综上问卷分析，我们认为大学生应加强中国革命史的学习和中华文化的积淀，同时我们也注意到要积极推广爱国主义教育活动，促进大学生对其的兴趣，不断创新活动形式和宣传方式，对此我们讨论出可以以小游戏、制作趣味短视频、让历史活起来（趣味讲解）等方式实现爱国教育目的。最后我们还制作了整个暑期社会实践过程的DV，撰写了若干推送稿、新闻稿，投于院公众号和若干媒体，并获得了一定较好反馈。
（二） 心得体会
本次实践活动结束后，我们每个人都感到收获良多，既学习了党史和南京历史文化，提高了思想修养，感悟了红色文化，又切实锻炼了我们的动手实践能力。
走访南京博物馆，我们感受到的更多的是南京这座城历史的底蕴与厚度，正是因为有这样的文化底蕴，南京人的精神内心才无比强大，在经历了抗日战争的悲惨破坏，南京与生活在南京的人们坚持了下来，仍能迸发出无限生机。以小见大，文化是一个民族的根，我们要坚持文化自信，文化强国，对内文化自信，对外文化吸引，保持文化的先进性，这是实现中华民族伟大复兴的必要之举。走访侵华日军南京大屠杀遇难者同胞纪念馆，我们知道有些历史是永远不能够被遗忘的，那些痛苦的历史往往可以警醒我们要牢记教训，振兴中华。走访渡江战役胜利纪念馆，我们明白我们现在美好的生活都是用中国共产党先辈们的生命和鲜血换来的，作为青年大学生，有责任和使命把渡江战役所体现的不畏艰险、百折不挠的奋斗精神和人民解放军恪守信念、坚持真理的革命精神继承和发扬光大。
简言之，通过本次社会实践，我们收获颇丰，在能力上，更在精神上，也会在行动上！