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山东大学社会实践队赴贵州三地开展“共同的家园”主题实践活动

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来源：山东大学经济学院“红创黔音”社会实践队

2025年8月8日至8月19日，山东大学经济学院“红创黔音”实践团队奔赴贵州省黔西南布依族苗族自治州，深入普安县龙吟镇、望谟县边饶镇、晴隆县长流乡三地，通过打造红色文创品牌、推动民族文化传播、建立双语平台等多种形式，开展以“共同的家园”为主题的暑期社会实践。此次活动旨在深化红色教育、促进民族团结、服务乡村文化振兴，探索青年助力地方发展的创新路径。

　　多点联动，深耕三地红色资源

　　在晴隆县“二十四道拐”第13拐处的老驿站——抗战时期援华物资的重要交通枢纽——实践团队结合真实历史背景，创作并推出沉浸式剧本杀《烽火黔行》。剧本融合汉语、苗语、布依语三种语言，讲述不同民族在战火中守望相助、共护家园的故事，在沉浸体验中生动诠释“共同的家园”的时代价值。

　　围绕兴仁籍抗战英雄杨再兴烈士的革命事迹，团队走进晴隆县长流中学、鲁打中学、幸福小学等学校，开展“追寻苗岭战神”主题宣讲活动，并结合历史资料制作手抄报、纪念册，让青少年在了解家乡英雄的同时增强历史认同与民族自豪感。

　　在普安县龙吟镇石古小学、文毕村村委会等地，团队与当地师生及村干部合作开展“红色文化进课堂”与“民族文化进社区”活动，通过学生双语宣讲、现场朗诵、互动问答等形式，将红色文化传播融入基层教育。政府机关和村委会积极配合，提供场地、组织人员，为活动顺利推进提供保障。

　　望谟县边饶镇岜饶村村委会则协助团队举办“红歌传情”双语音乐交流会。布依族与苗族村民在非遗传承人月琴伴奏下，与大学生共同演唱改编版《十送红军》，融合民族旋律与红色歌词，现场气氛热烈，吸引200余名群众驻足观看，展现红色旋律与民族文化的深度融合。

　　文创赋能，红色文化走入乡村日常

　　在普安县红色交通线纪念馆、龙吟镇凤凰村、兰田村等地，实践团队与布依族妇女合作，将红军标语、五角星等红色元素巧妙融入传统蜡染工艺，设计出一系列兼具革命精神与民族审美的文创作品，包括围巾、布袋、手帕等。

　　这些作品不仅体现出深厚的文化底蕴，还展现了乡村妇女手工艺的独特魅力。未来，这些文创产品将通过山东大学文创平台进行线上推广，努力让“红色文化穿在身上、融入生活”，助力乡村文创产业发展。

　　平台建设，打造双语传播新模式

　　为进一步扩大红色文化传播覆盖面，实践团队联合黔西南州文旅部门，推进“红音工作站”双语文化传播平台建设，探索“普通话+民族语”形式下的红色教育传播新方式。

　　目前平台已完成首批双语红色故事音频的策划与试播，围绕李红光、杨再兴等本地革命人物的感人事迹录制内容，并招募并培训了12名来自当地中小学的“小小红色讲解员”，组织其在村委会、小学和文化广场进行红色故事宣讲试点活动。

　　平台已上线8期双语红色故事音频，涵盖黔西南州重要革命历史事件与人物，内容通俗易懂、贴近生活，受到学生、教师与村民的一致欢迎。在望谟县边饶镇、普安县文毕村等地的线下播放过程中，群众反响积极。一位村民表示：“孩子们用民族语讲红军的故事，我们听得懂、记得牢。”当地文旅工作人员表示，这一平台的推广既保留了红色文化的精髓，又融入了民族特色，让红色教育更富感染力。

　　平台仍在持续优化中，未来将继续拓展内容资源，打造适合少数民族地区群众的常态化红色教育产品。

　　政校协同，青年力量赋能乡村发展

　　在与普安县龙吟镇人民政府、晴隆县长流乡人民政府、望谟县边饶镇人民政府及其相关部门的合作过程中，实践团队围绕“青年助力乡村振兴”“民族团结与基层治理”等主题，开展问卷调研、座谈交流及政策宣讲，积极响应国家民族政策，推动红色文化传播与乡村治理融合发展。

　　普安县司法局龙吟司法所、晴隆县长流乡教育集团、边饶镇经济发展办公室等单位在实践中为团队提供专业支持、实地指导与协调协助，充分发挥政校协作在社会实践中的组织优势和推动作用。

　　青年宣讲，汇聚各民族团结力量

　　山东大学学子通过本次实践，将课堂所学与乡村实际深度结合，把红色精神和民族文化传播融入到宣讲课堂、文艺演出、平台建设等具体行动中，彰显当代青年的责任与担当。

　　成员们纷纷表示，此行不仅是一次红色文化的寻根之旅，更是一场民族团结的精神洗礼。实践也再次证明：各民族像石榴籽一样紧紧团结在一起，定能在党的坚强领导下凝聚起实现中国梦的青春力量，共同谱写中华民族伟大复兴的时代华章。

　　指导老师封建帅表示：“我们希望通过青年人的创新视角和在地合作，让红色故事真正走进各族群众的日常生活，成为共同的精神家园。”