青藤支教服务队在红色村：以艺术教育激发爱国情怀

  在建军节即将来临之际，浙江工商大学青藤支教服务队的队员们深入到具有悠久革命历史的嘉兴市海宁红色村，开展了一次以爱国主义为核心的公益课堂活动。通过这些活动，旨在加强小学生的爱国主义教育和提升文化艺术素养。这些活动不仅是对建军节的庆祝，更是一次有意义的社会实践。
  课堂之初，浙江工商大学青藤支教服务队队员们首先向孩子们介绍了天安门的历史意义，以及它作为中华民族的象征所承载的深厚文化内涵。随后，他们引导孩子们发挥想象，用画笔描绘出自己心中的天安门。有的孩子画出了宏伟壮观的天安门城楼，有的则绘制了五星红旗迎风飘扬的场景，还有的孩子在画中加入了自己的创意，如和平鸽、蓝天白云等元素，表达了对祖国的美好祝愿。孩子们的绘画方式也多种多样，有使用油画棒的，有使用水彩的，也有使用彩铅的，但无论是哪一种绘画方式，对散发出了孩子们丰富的想象力和自己独有的风格和想法。

               图为小朋友绘画过程 朱燕燕摄
  在绘画的过程中，孩子们不仅学习到了绘画技巧，更重要的是，他们在志愿者的引导下，开始思考什么是爱国，为什么我们要爱我们的国家。志愿者们耐心地解答孩子们的每一个问题，鼓励他们大胆表达自己的想法和感受。这种互动式的教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中，自然而然地接受了爱国主义教育。
  随着一幅幅作品的完成，孩子们的脸上洋溢着满足和自豪。他们用画笔描绘出了对国家的热爱和敬仰，每一笔、每一划都充满了深深的情感。志愿者们看到孩子们的成长和进步，心中充满了欣慰和喜悦。这些孩子通过今天的活动，不仅学到了绘画技能，更收获了对国家的深厚感情。他们在绘画中感受到了国家的伟大和美丽，也明白了自己作为祖国的未来，肩负着重要的责任和使命。浙江工商大学青藤支教服务队队员们相信，这些孩子的心中已经种下了爱国的种子，他们将会更加努力地学习，为了国家的繁荣和发展贡献自己的力量。他们将用自己的才华和智慧，为国家创造更多的美好，为人民带来幸福和安宁。


            图为小朋友们完成画作 朱燕燕摄
  爱国主义教育是一项长期而艰巨的任务，它不仅需要学校和教师的努力，还需要家庭、社会以及媒体等多方面的共同参与和支持。只有在多方共同努力的基础上，才能够营造一个全方位、多层次的爱国教育环境，使每个学生都能够在成长过程中充分吸收爱国精神的营养，培养出有理想、有担当的新时代公民。
  浙江工商大学青藤支教服务队在红色村的教育行动是爱国主义教育实践中的一个缩影，它展示了如何通过具体行动将爱国精神传递给年轻一代，同时也强调了爱国主义教育需要社会各界持续关注和投入的重要性，并且此次课程不仅激发了孩子们对国家的热爱，也培养了他们将个人命运与国家发展紧密联系的责任感。管工学院青藤支教服务队此次走进红色村，不仅是一次单纯的知识传授，更是一次心灵的触碰和精神的传递。他们的行动，为爱国主义教育注入了新的活力，也为孩子们的成长之路增添了一抹亮丽的爱国色彩。爱国主义教育是一项长期而艰巨的任务，需要社会各界的共同努力。