五育并举促发展，口腔宣讲惠乡村

锦医学子三下乡：五育并举促发展，口腔宣讲保健康
2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上明确提出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。此后，“五育并举，五育互育”成为我国教育发展的指导方针。为响应此号召，锦州医科大学青年学子成立了“五育润心·沐光同行”助学实践团。2024年7月19日，实践团来到了锦州市小博士幼儿园，通过口腔知识宣讲，趣味折纸等多种活动，结合五育特点，圆满完成了此次暑期三下乡活动。本活动旨在通过丰富多彩的活动和教育方式，促进小朋友们的全面发展，全面落实教育方针，同时重点关注小朋友们的口腔健康，培养他们良好的口腔卫生习惯，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
活动开始前，团队成员积极与指导老师沟通，多次沟通整合，确立了工作计划和活动安排，明确了人员分工，并提前定制了横幅，牙偶，购入了牙刷，牙膏，彩纸，礼物等物资，为接下来的活动做了充足的准备。
活动开始前，实践队员首先带领小朋友们进行了热身活动，通过欢快的热身操，调动起小朋友们的情绪。同时，实践队员扮演牙偶与小朋友们热情互动，拉近与小朋友们的距离，缓和紧张的氛围。热身结束后，实践队员播放了一段口腔动画视频，规避了专业的知识术语，利用生动的卡通形象，通俗易懂的话术，引出了口腔健康这一话题。紧接着，实践队员便引出了“我们一共要换几次牙？”“我们一共有多少颗牙齿？”等一系列问题，不断吸引着小朋友们的注意力，。通过互动问答，实践队员一方面引出了错误的刷牙方式，另一方面科普了科学的爱牙护牙的方式，同时也增进了与小朋友们的感情，使小朋友们更放松的投入接下来的活动。

图为实践队员扮演牙偶与小朋友们热情互动 郭佳旭摄
随后，实践队员使用牙模直观的向小朋友们展示了牙齿的种类和不同牙齿的形状，利用牙模和牙刷细致通俗的向小朋友们讲解了如何正确使用巴氏刷牙法刷牙。宣讲结束后，实践队员展开了调查，通过问卷的形式了解小朋友们对口腔健康知识的了解程度，以及宣讲后小朋友们的掌握程度。通过耐心的引导，纠正了小朋友们错误的口腔知识。调研过程中小朋友们给予积极的互动，整个过程进行的非常顺利。
调查完毕后，实践队员带领小朋友们进行了“红星闪耀”趣味折纸活动，融入美育，智育的特点，打开小朋友们感受美，创造美的大门。在实践队员的耐心指导下，小朋友们合理分工，互相合作，利用双面胶，彩纸，绳子等工具拼出了立体的五角星模型并大方的展示。小物也有大精神大世界，选取五角星作为折纸对象也是为了向小朋友们宣传红色精神，五角星互相连缀，象征着民族大团结，红星是永不放弃的信念的象征。

图为实践队员与小朋友们进行折纸互动  李佳芮摄
五育并举不仅是新时代的教育价值观，也是教育方式紧跟时代步伐的重要体现。希望通过此次丰富多彩的活动，小朋友们能在充满趣味与挑战的环境中不断进步，不仅在知识和技能上得到充实，更在品德和习惯上得到良好的塑造。同时，关注口腔卫生习惯的培养，将有助于减少口腔疾病，为小朋友们的健康生活保驾护航，让他们以更加自信和健康的姿态迎接未来。