山东大学学生春晖社日照支教二队支教活动Day4

支教日志
上午第一节课:姜明宇 历史（唐朝）
第二节课:当地虎山镇中心小学教师 数学（简单的数列问题）
第三节课:赵文涌 语文（诗人李白）
下午
第一节课:李凌岳 英语（英语入门）
第二节课:屠昊尘 数学（计数问题）
第三节课:屠昊尘 自习（数学思考题） 
  今天是支教第四天，早晨八点三十分整，我们开始今天的课程。今天的历史课内容是唐朝。唐朝作为中国古代最具代表性的朝代之一，即便是低年级的小朋友也对其充满兴趣。我首先以唐朝的前朝隋朝做引，从唐朝的军事、文化、政治制度进行了不同程度的讲述。随后我给孩子们播放了纪录片《如果国宝会说话》选取了唐刀、唐吏等内容，使孩子们对唐朝有了更具体的了解。
  经过课间休息后，赵文涌同学给大家带来了一节生动的语文课，主要内容为诗人李白的生活经历以及诗歌创作经历包括各类典型诗歌鉴赏，内容丰富涵盖历史文化及诗歌传承等多个方面，后面还带同学们视频学习李白的生平经历以及《静夜思》《望庐山瀑布》等多首诗歌。课堂上与同学们积极互动，帮助同学们更好的理解李白这位浪漫主义诗人的生平知识，同时调动同学们的积极性。通过赵文涌同学的认真细致的讲解，同学们很好的理解了李白和唐朝的诗歌文化，对“诗仙”这个称号的理解也更为深刻。在视频学习时，赵文涌同学细致分析视频中的内容，帮助同学们更好的理解和学习这段优秀的诗人，以及他身上所具有的独特魅力。
  午休结束后，我们再次来到支教地点和孩子们继续学习。下午第一节是英语课，李凌岳今天讲课的主要内容是英语单词讲解。首先先让同学们把单词写下，而后通过视频观看让学员们寻找单词的汉译。在视频播放完毕后部分同学顺利找到答案，对于较难的单词进行了逐一讲解。同时还为同学们讲解了英语中的词性问题，课程在同学们的单词朗颂声中结束。
  下午第二节课是屠昊尘同学带来的数学课，本节课继续讲解计数问题。首先，屠昊尘用一个排列问题带领孩子们复习了枚举中的顺序问题。然后，用人民币面值讲解了一个简单的Foubennis问题，强调了枚举中分类的方法。最后用有关三国人物的分组问题总结课程。孩子们积极思考尝试，收获了很好的课堂效果。
  今天的自习课布置了一道与早上几何计数相关的思考题，孩子们独立思考，积极探索，在思考中收获颇丰。