开展“爱心教室”支教活动，共度多彩假期

      为了解当前兴趣教育现状，7月20日至8月10日，广西师范大学“万众一心”实践团队的成员在广西、广东开展主题为“爱心教室”的兴趣课程支教实践活动，在实践过程中关爱教育学生，助力兴趣教育公平的实现。
      党的二十大报告强调，“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”对此，团队成员设置了绘画、手工、美术、体育等多种兴趣课程，为有需要的孩子们提供课外拓展类知识辅导。
      在“爱心教室”活动的课程设置上，团队成员重视“五育并举”，将绘画课与弘扬中华优秀传统文化相结合。“同学们，今天我们来学习中华传统节日的故事吧，你们知道中秋节有什么习俗吗？”课堂上，团队成员正在向学生展示传统节日相关图片，并讲解节日故事，学生瞬间被有趣的故事吸引。讲解完节日的故事，团队成员拿起水彩笔，向学生示范绘画。谈及授课感受，团队成员表示，大多数学生对在课堂上十分专注，但由于不同年龄段的学生接受程度不同，在课堂内容的设置上，还需要仔细思考和打磨。

（图为“爱心教室”课堂中孩子们合作完成绘画作品 潘致君供图）
       手工课上，团队成员吸取此前授课的经验，针对不同年龄段的学生，设置了不同难度的课程内容。课堂中，一位学生对折纸的步骤不是非常理解，团队成员注意到这位学生的情况，上前询问并耐心指导，最终合作完成了折纸花的制作。

（图为团队成员与学生共同完成折纸作品 陈敏怡供图）
       本次支教实践活动，团队成员不仅锻炼了师范生技能，感受志愿服务的魅力，也对目前兴趣教育的现状有了一定的了解，希望通过本次活动，团队成员能总结经验，继续开展相关实践活动，推动社会对弱势群体的关注。