解读OBE理念，助益教职接轨—— 南审学子团队问卷调研

         就业是民生之本，也是社会经济发展的基础与前提。为了提高毕业生就业质量，南京审计大学“‘职’面未来”就业服务小队成员积极拓宽视野，从教育模式与就业市场需求的匹配度入手，深入大学生就业市场开展调查填写“基于OBE教育理念的大学生就业质量提升路径研究的调查问卷”活动。
         实践团队设计了一系列基于成果导向教育（O utcome-Based Education，简称OBE）的调查问卷，并针对学生、教师和从业人员划分为三个版块。问卷内容围绕学生求职需求、教师引导方向、企业招聘要求，以及他们对OBE教育理念的见解与建议等方面展开，力求全面、准确地反映OBE理念在就业市场中的重要性。          调查问卷样本收集采用线上线下同步进行的方式，团队成员深入校园和企业，与目标对象进行面对面的采访与交流，收集他们参与此次问卷填写活动的感受。通过这种方式，团队收集到了大量宝贵的数据。从初步统计结果来看，大部分被调查者对OBE教育理念有所了解，但在具体实施措施和政策支持方面还存在不同程度的疑惑。例如，有不少人表示希望OBE教育理念能在加强校企合作和健全就业工作指导队伍体系方面发挥作用。          总体来看，绝大部分学生、老师和企业人员都对OBE这一教育理念有所了解，并表示愿意主动参与践行相关活动，这对于促进教育模式与就业市场需求的紧密对接，有效提升毕业生就业率及就业质量，具有显著助益。