支教感悟：用爱与知识照亮成长之路

时光荏苒，转眼间我在聊城市东阿县西苫山村的支教生活已经过去了十一天。这十一天，对我来说是一段充满挑战、感动与成长的旅程，每一个瞬间都深深地烙印在我的心中，成为我人生中难以磨灭的记忆。
今天，如同往常一样，是充实而有意义的一天。上午，我有幸为五六年级的孩子们带来了一场关于“中华文物我推荐”的历史课程。当我站在讲台上，看着孩子们那一双双充满好奇和期待的眼睛，我感受到了一种前所未有的责任感和使命感。
我通过展示精美的图片，将一件件珍贵的文物呈现在孩子们面前。从四羊方尊的独特造型，到司母戊鼎的雄伟壮观，再到金缕玉衣的华丽精致……每一件文物都仿佛在诉说着一段古老而神秘的历史故事。孩子们被这些文物深深吸引，他们的眼神中透露出对知识的渴望和对未知世界的探索欲望。
在讲解过程中，我尽可能地用生动有趣的方式，将复杂的历史知识和文化内涵传递给孩子们。当我讲到司母戊鼎是我国古代最重的青铜制品，反映了当时高度发达的青铜铸造技术时，孩子们不禁发出惊叹声，他们对古代劳动人民的智慧和创造力充满了敬佩之情。看着孩子们那专注的神情，我心中充满了成就感。
孩子们的积极提问和互动也让课堂气氛十分活跃。他们提出的问题天真而又富有想象力，“老师，这些文物是怎么保存到现在的呀？”“越王勾践剑真的能那么锋利吗？”面对这些问题，我耐心地一一解答，同时也被孩子们的好奇心所感染。我意识到，教育不仅仅是传授知识，更是激发孩子们的思维和创造力，引导他们主动去探索世界。
除了历史课程，其他年级的支教老师们也都在各自的课堂上辛勤耕耘。语文课堂上，孩子们沉浸在优美的诗词世界里，感受着文字的魅力；数学课堂上，他们努力思考着解题的方法，不断挑战自己的思维能力；英语课上，孩子们跟着老师学习标准的发音，勇敢地开口说英语。每一个课堂都充满了生机与活力，每一个孩子都在努力汲取知识的养分。
下午放学后，我们进行了家访活动。作为支教队的一员，我深知家访对于了解学生家庭情况和教育需求的重要性。我和另一位年级负责人一起，选定了一位本村的学生，前往他的家中进行家访。
沿着乡间小道，我们来到了学生的家中。家长热情地迎接了我们，让我感受到了乡村人民的淳朴和善良。在与家长的交流中，我们了解到了孩子在家庭中的表现和学习情况，同时也向家长介绍了孩子在学校的进步和成长。听到家长对我们支教工作的认可和感谢，我心中充满了温暖和感动。
“孩子在学校变得更加开朗自信了，学习也更加主动了，真的非常感谢你们。”家长的话语让我深刻体会到了我们的工作对于孩子们的重要性。我们不仅仅是知识的传授者，更是孩子们成长道路上的引路人。我们的关心和鼓励，能够给孩子们带来积极的影响，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
在家访过程中，我们还向家长和孩子分发了心理健康调研问卷，并与他们交流了心理健康教育的重要性。我意识到，孩子们的心理健康同样不容忽视，我们需要关注他们的内心世界，帮助他们解决成长过程中可能遇到的困惑和问题。
通过这次家访，我更加深入地了解了乡村教育的现状和学生家庭的实际情况。我看到了家长们对孩子教育的重视和期望，也看到了孩子们在艰苦环境下依然保持着对学习的热爱和对未来的憧憬。这让我更加坚定了自己投身支教事业的决心，我希望能够用自己的知识和爱心，为这些孩子们的成长贡献一份力量。
夕阳西下，家访结束，但我的心情却久久不能平静。回顾这十一天的支教生活，我收获了太多的感动和成长。我与孩子们建立了深厚的友谊，他们的纯真和善良让我感受到了人性的美好；我与支教队友们共同奋斗，我们相互支持、相互鼓励，成为了一个团结友爱的大家庭；我也在教学过程中不断提升自己的教育教学能力，学会了如何更好地与孩子们沟通和交流。
支教生活虽然充满了挑战和困难，但我从未后悔过自己的选择。我相信，每一份付出都会有收获，每一滴汗水都会有回报。在西苫山村的这段经历，将成为我人生中最宝贵的财富，激励着我不断前行，为教育事业贡献更多的力量。
我期待着未来的日子里，能够继续陪伴孩子们成长，见证他们的进步和蜕变。我相信，只要我们用心去爱，用知识去引导，每一个孩子都能在自己的人生道路上绽放出耀眼的光芒。
（通讯员 孟祥飞）