探索知识之海

       安阳师范学院的实践活动于七月五号宣布启动，化学化工学院有支教团，马克思实践团，暑期科研实践团，根据我的时间和兴趣我选择暑期科研实践团队。

       选择进入实验室的原因是我想知道化学实验室是不是充满趣味与探索。我对此总是有着向往，初中本是可以进入实验室做一些简单实验的，但由于当时我升高中的时候因为一定的疫情原因取消了实验考试，导致初中唯一触碰化学试剂的机会没有了，而到了高中，总是在卷纸的海洋里，对于学校，相较于让我们耗费时间做实验不如直接将过程与结果告知我们，只是看着化学实验的视频让我有着遗憾，也促使着我想要亲眼见证的心。我知道仅仅知道一些原理对我来说是根本不能满足的，因为只有真正看到了，才会有前所未有的感觉。
 
       踏入实验室的时候我对于什么都是新奇的，但又伴随着担忧与害怕。我害怕我做不好，我害怕将仪器摔碎，我害怕我做不好老师交代的事情，害怕装柱子，投反应，操作核磁，打质谱等等，我最害怕的就是重要产物在我手里遭到损坏，但当我参与合成物质的过程时我觉得有些许的乐趣，化合物在手里合成的感觉总是令人激动的，温度，计算，操作。每一步的操作都很重要，每一步的完成都是骄傲与满足，每一步的完成都有知识进入脑子，这感觉真是太棒了，每次老师兴趣来了就会讲解，每次安排任务时也会给我们讲解相关反应，并带着我们计算，确实是有趣味的更别说做实验的团体合作是我们的关系都很和谐，在这种氛围里也是一种乐趣。
 
       我知道在学习的过程总会遇到问题，所以一开始便做好了收到批评的准备，正是有了心理准备，所以在老师的批评话语下，我并未感到悲伤，而是迅速去记住老师说了什么，下次避免这次错误。刚开始遇到不会的我总是去逃避，而实验室总会有学生愿意去做去学习，不怕挨骂，渐渐的我发现差距越来越大，人家都会打质谱了我却还在害怕装柱子，每次都是和朋友侃侃而谈那些人的厉害之处，调笑着自己很不好，朋友们也让我好好去学，但心里的一丝恐惧总是萦绕着心头，看着身边一个个的人变得厉害，我知道，这样下去不行，所以我慢慢的踏出那一步，也试着尝试，虽然差距还有，但减少了不是么。我现在基本的简单操作已经掌握，装柱子当然也会了，就是打核磁是真的不行，打质谱不会操作电脑。但却是有进步嘿嘿。
 
       进行暑期科研，拓宽了我的知识面，探索未知世界总会有着恐慌，但一定不要因为这个恐慌就停止前进的步伐，大胆迈步，将知识都放在脑子里，这样做实验会更加拥有乐趣，自身也会有很充实的感觉。最重要的是想到自己做的实验是用来治病救人的，就感到很自豪，想一下，实验成功的话，我们也为挽救生命贡献了力量我们也是为国家做出一定的贡献了，多令人激动和自豪，我想我会坚持下去，疯狂吸取知识，成为真正能为国家做出贡献的人。