创意无限，纸影启航—记实践团助力开展儿童暑期课堂志愿活

指导老师：傅燕翔，湘潭大学机械工程与力学学院通讯员：杨不凡、汤珊珊、陈思洁
为深入弘扬与传承中国丰富多彩的非物质文化遗产，让辖区内的亲子家庭能够亲身体验到传统纸影戏的独特魅力。2024年7月11日湘潭大学机械工程与力学学院赴湘潭市鹤岭镇暑期社会实践团与省级非物质文化遗产项目纸影戏影偶制作技艺代表性传承人吴渊老师，一同前往湘潭市雨湖区三义井社区党员活动室，面向社区小朋友和家长，给孩子们带来了一场别开生面的暑期课堂，让祖国的花朵了解纸影，也为纸影注入新鲜血液。

(图为实践团和孩子们一起听讲照片)
实践团首先播放了参与录制的综艺《远游48小时》片段，吸引孩子们的兴趣，在教授期间，吴老师巧妙地运用问答互动的教学方式激发孩子们的思考热情和课堂参与度，比如：比赛谁能说出最多孙悟空影偶的名字，课堂上孩子们讨论的热火朝天，争先恐后的举手发言。整个课程干货满满，以生动的语言和丰富的实例将纸影的历史沿革，纸影的材质，纸影的配乐乐器等内容娓娓道来，不仅认识了传统纸影生旦净丑，还有不同地域、不同国家的影偶对比，孩子们还亲自体验了传统乐器板子、壳子等，组起了“小小传承人乐队”为影戏配乐。纸影知识润物无声地灌溉进了孩子们的心田。

（图为实践团协助孩子制作纸影照片）
“古老非遗，快乐传承”这是传承人吴渊老师在传承过程中一直坚守的理念。为了让孩子们感受到纸影非遗文化带来的乐趣，实践团展示了一些当代深受小朋友喜爱的动画形象的纸影胶片，如奥特曼、变形金刚、王者荣耀、葫芦娃等。实践环节中，将模块化的纸影胶片发给孩子们，在实践团成员的帮助下，孩子们自己动手制作影偶。实践团鼓励孩子们为自己的纸影取一个名字，想一句台词，编一个故事，将童真的独一无二赋予纸影艺术。
孩子们的热情被彻底点燃，实践团教授了几个高难度的纸影动作，现场解密了如何快速旋转纸影，如何“吹鼻子瞪眼”，在家长和实践团成员的鼓励下，小朋友们也一同上手，站在幕布之后体验这一手艺过程。孩子们聚焦于舞台，沉浸在表演世界里，幕布后是孩子们的欢声笑语，幕布前是家长和社区工作人员自豪的夸赞和鼓励。创新的纸影技艺，流传至今的经典曲目以及与时代结合的纸影元素，纸影传承人通过灯影的投射，配合韵味解说，无论是千年岁月还是现实生活，都能浮沉于一方小小的幕布之上，为社区孩子们带来了一次难忘的非遗趣味课堂和沉浸式表演体验。
实践团成员注意到，坐在最左边座位上的小女孩从最开始含羞地埋着脸听讲，到最后高高地举着纸影去够幕布的中央，欢快地在大孩子里蹦跶。课堂的最后，她还主动地向实践团成员炫耀她的影偶，大声地说：“看！这是我自己做的”。
 
（图为实践团与传承人和孩子们的集体合影）
薪火续相传，文化润童心。优秀传统文化、价值观念、历史故事等，需要像火种一样，从一代人传递到另一代人，确保文化的连续性和生命力。文化如同一股清泉，让他们在成长过程中受到优秀文化的熏陶，培养起对美的追求、对善的向往、对真的探索。此次活动进一步弘扬了中华民族的传统美德，让社区的孩子们在欢乐的氛围中感受中华文化的博大精深，让非遗文化的火种在孩子们心中生根发芽。从此认识“非遗”，传承“非遗”，积极成为弘扬中华优秀传统文化的主力军，为纸影的未来愿景打下了坚实基础。