武汉大学政治与公共管理学院赴湖北六市高校学生参与基层治理情况调研观察实践队线上实践纪实（二）

随着教育现代化的不断推进，高校青年学生参与到基层治理实践中已经成为培养大学生的重要途径。以学习践行习近平总书记重要回信精神为指引，响应习近平总书记对广大青年的殷切关怀，武汉大学政治与公共管理学院赴湖北六市高校学生参与基层治理情况调研观察实践队采取线上与线下相结合的方式展开实践，用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民声音，用内心感应时代脉搏，在春节前共计展开8场线上访谈。

2月6日晚上八点钟，实践队展开了首次采访活动，采访对象为杰青学子“扬帆助宜”项目暨暑期“三下乡”社会实践活动成员同学。通过采访，我们了解到他参与基层政务实习的路径机制与其中存在的不足。随后，我们采访了来自武汉大学“中国之治”县域实践队的同学。该同学跟随该实践队展开基层调研，在实践中逐步学会去伪存真，让调研真正落到实处，取得了良好的成效。

实践访谈的第二天，实践队集中进行了三次线上访谈。上午，陈星灼同学采访了武汉东湖学院“筑梦经济人”实践队的老师，老师的细心讲解和耐心分析和诚恳回答让我们颇受震撼，也使得本次访谈非常有效。下午，车礽兮同学采访了来自武汉华夏理工学院城乡规划专业暑期实践项目的指导老师和同学。同学向我们介绍了该项目依托的“华夏工作室”，该校共有41个工作室，工作室以学习为主，让学生参与进来，通过实践项目来进行学习，除了项目学习之外，学生们也会在寒暑假学习课程以外的基础知识。这样的“工作室”模式给学生们提供了一个参与各种实践活动的平台，是一个很好的中间平台。晚上，徐铃梦同学采访了来自湖北工业大学助力乡村高质量发展新图景项目的同学。同学向我们介绍到，该项目采取青协牵头主导实践的模式，聚焦乡村振兴，以五度的思维探索“组织、产业、生态、文化、人才”五个乡村振兴的路径。晚上7点，实践队展开了第六场线上访谈，访谈对象为来自江汉大学志愿服务项目的五位同学。从参与志愿服务的动机到参与活动的路径机制、收获与困难，来自不同学院的五位同学向我们分享了他们的感受。

春节前的最后一天实践，以两场线上访谈结尾。下午三点，采访了湖北师范大学青马突击队的6位成员。该实践活动在黄石市的四个社区展开，团队分为四队，分别前往四个社区进行社区实践，通过“幸福家园暑期托管”“大手牵小手”“新时代文明实践”等主题，突击队成员走进基层，结合黄石市发展现状，实践人员与社区协商创文事宜，前往街道、小区等地点进行基层志愿服务等等。

通过这四天的实践采访，团队成员们初步了解了高校青年学生参与基层治理实践的基本情况，与实践参与者对话，向实践组织者学习交流，我们挖掘到许多宝贵经验，也发现了不少问题。团队的中期实践阶段即将走进尾声，在后期结项中，我们将把实践所得系统化、理论化，尽个人最大努力助推高校青年参与基层治理实践发展。