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安徽学子三下乡:开掘新知,探索未知
发布时间:
2023-09-04
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为增强青年学生对科技创新的认知,激发同学们的爱国情怀以及对科技的好奇心和探究热情,安徽工业大学能源与环境学院绿色种子志愿团队于2023年8月
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日在安徽省池州市石台县大演中心学校开展了“魔法光学——揭秘VR技术”为主题的思想引领课程,志愿者们通过上课和互动的形式,帮助同学们了解中国科技的最新成果,了解与认知水平相适应的科技知识,发展学习能力、实践能力和创新能力。
讲解与交流——志愿团教授VR技术相关知识
志愿者根据课件讲解VR虚拟技术是什么,通过宣讲和展示,志愿者们让同学们了解VR技术的发展历程和重要意义,引导同学们积极探索未知的科学领域。虚拟现实技术简称VR是借助计算机系统及传感器技术生成的三维环境,通过调动用户的各种器官来享受更加真实的体验。虚拟技术的基本理念雏形形成于20世纪60年代。2012年起在新闻领域兴起。
为增强青年学生对科技创新的认知,激发同学们的爱国情怀以及对科技的好奇心和探究热情,安徽工业大学能源与环境学院绿色种子志愿团队于2023年8月
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日在安徽省池州市石台县大演中心学校开展了“魔法光学——揭秘VR技术”为主题的思想引领课程,志愿者们通过上课和互动的形式,帮助同学们了解中国科技的最新成果,了解与认知水平相适应的科技知识,发展学习能力、实践能力和创新能力。
讲解与交流——志愿团教授VR技术相关知识
志愿者根据课件讲解VR虚拟技术是什么,通过宣讲和展示,志愿者们让同学们了解VR技术的发展历程和重要意义,引导同学们积极探索未知的科学领域。虚拟现实技术简称VR是借助计算机系统及传感器技术生成的三维环境,通过调动用户的各种器官来享受更加真实的体验。虚拟技术的基本理念雏形形成于20世纪60年代。2012年起在新闻领域兴起。
实践与学习——志愿团成员带领学生制作VR眼镜
志愿团成员通过向同学们展示VR眼镜制作说明书,让同学们分步组装VR眼镜,亲身体验其中的原理和乐趣。期间,志愿者们提醒小朋友们切勿误食活动包中的微小零件,并对各个同学进行引导,给予肯定和鼓励。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。不少同学在自己制作眼镜的过程中遇到困难,志愿团的志愿者们耐心的讲解并补充一些基本的光学原理知识。经过交流、讨论和互帮互助,他们都制作出了自己的VR眼镜,脸上洋溢着开心的笑。
不少学生表示,通过亲身实践,他们更加深刻的感受到科学的神奇和科技的魅力。这次志愿者教育活动不仅仅是一次简单的课堂知识教授,更是呼吁新时代的中国青年怀抱梦想、脚踏实地、敢想敢为,为中国的科技自立自强书写崭新的篇章,激发他们对科学的探索热情,让“科教兴国”的口号始终回响在每一个华夏儿女心中。
观影与体验——同学们佩戴VR眼镜观看视频
在同学们都制作完VR眼镜之后,志愿团成员打开提前准备好的视频并请同学们佩戴好VR眼镜观看。
课后,很多同学向志愿团成员表达自己对科学科技的看法,很多同学表示“VR眼镜真的很神奇,科学也很奇妙,老师们上课也很有趣,在这次课堂之后我更加喜欢科学了。”活动结束后绿色种子志愿服务队收到了来自同学们的调研报告。根据报告反馈,小朋友们对本次活动的满意度高达百分之百,超过五分之四的孩子期待参加下一次的“七彩假期”志愿服务活动。
作者:
朱七美 刘荣君
来源:
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