苏州学子三下乡：跳进地理书，游览大好河山

为了提高小朋友们对地理学习的兴趣，增强小朋友们对中国大好河山的了解程度，掌握最基本的地理常识。让小朋友们“学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理”,把地理跟现实生活紧密联系在一起，培养小朋友们热爱地理生活、热爱祖国的情感。7月27日，苏州大学应用技术学院“向阳花”志愿服务团队对接睢宁县“童心守护青春相伴”爱心暑托班在古邳镇大官庄村党群服务中心为徐州留守儿童、困境青少年带来了一节趣味地理课。
通过对孩子们的了解，实践团成员们得知当地父母群体大都外出务工，留守在家的老人孩子很少有机会“走到外面”，因此支教队也希望借此课程将自己眼中精彩带给孩子们，为他们插上想象的翅膀。

图为团员张帅给小朋友们介绍中国的一些常识。通讯员 陈宝仪 供图
在这次课程中，实践团队员张帅从中国版图、中国34个行政区、中国的一些基本常识以及中国的传统建筑四个方面出发，运用可爱、有趣、小朋友们可以理解的画风，以及生动的语言和趣味游戏，列举生活中的示例说明人们的饮食、出行、住房都与地理息息相关。他总结地理包括天文、生活自然现象、地图、旅游和人文，是一门与我们的日常生活息息相关的学科，让小朋友们可以真正的了解祖国，认识祖国，热爱祖国。
实践团成员们带小朋友们从现代都市的霓虹闪烁、灯火辉煌，到旅游名都的雄伟壮观、神奇瑰丽，再到六朝古都的源远流长、留风遗韵，带领孩子们遨游其间，帮助他们积累一定地理知识的同时，也能让他们更好地了解中国、热爱中国，增强民族自豪感和文化自信。
最后，实践团成员张帅总结到，地理可以锻炼学生的逻辑思维、形象思维和空间思维能力，对于培养学生智能素质、审美素质和心理素质有着重要作用。
此次活动不仅增加学生地理知识储备，拓宽学生地理知识面，趣味地理课程还使学生对地理世界有了初步了解，同学们也表示通过此次课程增加了对地理的兴趣。