实践探索花生产业园

近年来，安徽省高度重视现代农业产业园创建工作，培育了一批发展水平领先、主导产业优势明显的现代农业产业园。加快建设现代化农业强国是党中央立足全面建设社会主义现代化国家作出的重大决策部署。加快推动中国式现代化的滁州实践，必须紧抓“三农”工作，不断巩固拓展脱贫攻坚成果，大力促进农民增收，加快缩小城乡收入差距，推动实现共同富裕，助力滁州高质量发展实现新跨越。

在滁州政府的大力支持下，滁州市花生产业园带动了滁州花生产业的蝶变升级，牢牢把握住花生这一资源优势向产业优势转变的机遇，进而摆脱了不成规模、缺乏技术、信息闭塞的传统的家庭式、作坊式、粗放式的花生经营，建立了一条颇具规模的从花生种植到加工的产业链，更促进了产业集群化发展，实现了花生优势向经济优势转变，进而在带动群众共同富裕的同时，更有效地推进了乡村产业的振兴。于是在经过一系列统筹规划、精心布局之后，滁州市花生产业园应运而生。

在做好农产品生产的同时，滁州市花生产业园不断提升农业接“二”连“三”的水平，构建以农产品加工为重点的集育种、生产、加工、收储、物流、销售于一体的纵向产业链条，深入推进产业融合。花生产业园以建设大型原料生产区或产业带为基础，形成对二三产业的有力支撑，生产与加工、产品初级加工与深加工产业集群发展初具规模。同时，滁州市花生产业园区立足农业可持续发展，把建立生态农业发展体系作为主要任务，治理农业环境问题。

本次活动于6月20日正式启动，持续了三天的时间。参与活动的学生们来自化工学院的不同专业，不同年级，他们积极融入花生产业园，投身于产业园的一线工作，并结合自身专业知识，开展了一系列丰富多彩的实践活动。

首先，小分队的成员参观了花生产业园内各类花生种植基地，深入了解了不同品种的花生的栽培技术和市场需求。随后，他们以饱满的热情与工作人员一起亲自动手，参与到花生的栽培、种植、病虫防治、管理和收获等工作中。通过实践操作，他们理解了工作人员维护花生的不易，学习到了科学的种植技术，并提出了一些创新性的建议，为花生产业的发展贡献了智慧和力量。此外，小分队成员们采集的不同种类的花生的样本，通过询问工作人员，他们清晰的认识到不同时期花生的形状、颜色等的差异，了解了如何辨别花生的类型。

除了参与实际操作，学生们还积极开展了市场调研和营销策划等工作。他们与经销商、花生店主和消费者进行了深入交流，了解了市场需求和消费者喜好。通过市场调研，他们对当地花生市场的形势、竞争状况有了更清晰的认识，提出了一些营销推广方案，同时也为为花生产业的发展提供了有益的建议。

 通过此次暑期社会实践活动，学生们不仅学到了知识和技能，更重要的是培养了勤劳、负责任的品质和团队合作精神。不仅拓宽了视野、提升了实践能力，还深入了解了花生产业的特点和发展壮大所面临的问题。同时，他们也进一步增强了对农业产业的认识和对农民劳动的尊重，为滁州市花生产业的繁荣发展贡献了青春和智慧。在实践过程中，大家相互帮助、齐心协力，克服了困难和挑战，完成了各项任务，收获了真正的成长和收获。