哈尔滨工业大学（威海）学子深入乡村，展开家访活动

       7月21日，为了解乡村教育现状，加强支教团队成员与学生家长之间的沟通，切实了解农村基层教育水平和当地教育的迫切需要，哈尔滨工业大学（威海）“灼灼信火 工程师梦”暑期实践队三队赴睢阳区坞墙镇陈楼小学，走访学生家庭，和学生、家长促膝长谈，了解乡村教育。

       为顺利开展此次家访活动，“灼灼信火”第三支教队提前制定了详实的家访活动实施方案，召开会议，布置相关任务。支教队员提前整理好家访内容，打印家访表，以便有针对性地与家长沟通。
       据悉本次家访活动共有十二名支教队员参与，分为五个小组进行走访，调查近130个学生家庭，对学生家庭人口情况和收入支出情况大致了解，同时询问学生在家学习生活情况，对手机的使用情况和家长对支教团队的意见和建议，为后续支教实践开展提供方向指引和依据。

在家访中，“灼灼信火”第三支教队队员主要发现以下几个问题——
一．留守儿童问题
许多家庭由于收入问题，父母常年外出打工，而孩子的爷爷奶奶通常需要同时照看多个孩子，导致孩子们无法得到足够的教导和关爱。这种情况下，孩子们通常成绩较差，缺乏学习的积极性和主动性。
二．少数老一辈人思想固化问题
少数留守儿童的爷爷具有思维定势，认为女孩长大以后只能嫁人，不具有成才的可能，便剥夺她们读书的权利，有些女孩甚至未能完成九年义务教育。
三．沉迷电子产品问题
       多数孩子在幼时便接触电子产品，家长为了孩子能保持安静，也未对孩子接触电子产品的行为做出约束，导致孩子一步步沉迷其中。
       通过本次家访，很多队员感触颇深，信息学院测控专业任倩仪说：“这次家访让我意识到城市与乡村地区仍存在着教育理念的差异，许多家庭对于孩子的心理问题不够关注，对于日常习惯的培养不够严格。希望家长和学校能更多关注孩子心理健康问题，共同为孩子们的成长营造良好的教育环境。身为大学生的我们也应该不断去思考，如何进一步改善乡村教育现状，为乡村教育扶贫振兴工作发展作出属于自己的贡献。”