那些学生给我的治愈瞬间

　　很久以前，我可能不懂为何有这么多的教师愿意一直扎根在如西藏、新疆等的偏远地区，她们不计得失，放弃城里舒适的工作环境，甘愿一辈子做乡村教育的守望者，她们用自己的言行铸就了乡村教师扎根偏远地区的最美师魂。就如时代楷模张桂梅同志，她始终扎根在华坪女子高级中学，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学，她不遗余力践行者“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。今天，我终于懂了。

　　今晚，夜空似一块黑色的幕布，星星数不胜数，密密麻麻，时刻保持着光亮，它们宛如钻石一般在装饰着夜空，它们是那么的亮，那么的闪。这种夜空景象是我在城市里无法看到的。和城市孩子相比，其实农村的孩子更需要爱。她们有一些学生的家长陪护少，我们萌芽实践队代表着岭南师范学院来到上杭中学支教，在学生眼中他们可能是一种仰慕我们的状态。我要尽我所能地在接下来三下乡的日子里给予他们爱，让他们感受到温暖。

　　每当见到他们时，都会听到那个响亮清澈的声音：“老师好!”以及当他们遇到不懂的事情上，虚心有礼貌地请教我，我都会想要耐心地回答他们，解答他们的疑惑。在他们身上，我看到了少年时那种青春的气息。

　　晚上，我与我的小伙伴在足球场上弹吉他、唱歌，我们的学生看见后也很快地被吸引过来了，我们一起唱了周杰伦的晴天。那一刻，我真的觉得学生们很像故事里的小黄花。我毫不犹豫地拿起手机记录下我们的这一刻，我们一边听着吉他的伴奏声，唱着晴天，那一副画面是多么的和谐，这是我无法用语言表达出来的。当我看见学生们天真烂漫地笑容，我觉得很幸福。他们的笑容治愈着我，在我眼中他们是可爱的人，是可以给我力量的人!他们是多么地纯朴，用着最精炼的语言表达对我们的赞扬和爱意!我一天的疲惫也就因为这些可爱的学生们而消散啦，我又充满了活力!

　　此时此刻，我的心里也种下了一颗种子，如果有机会，我也想像那些在偏远地区支教的老师那样，给予我力所能及的帮助。我想，那些学生们在治愈我的同时，我也想治愈他们，给予他们关心和爱，一起做夜空中闪闪发亮的星星。