用心呵护未来

  今天到达我的岗位后，我最大的感触就是小朋友对我的那种亲切，以及我自己对自我的突破。因为昨天是第一天当志愿活动，自己也有一点放不开，很少主动去参与到老师与孩子们的交流互动中，比如跟唱儿歌，跳舞蹈，给小朋友们讲故事等等。今天我们早早的在教室外的板凳上等待老师开门。开门后我们就直接进入教室，等待小朋友们的到来。他们真的好可爱，经过昨天的熟悉，有的小朋友进门看到我们后就直接对我们挥手，有的小朋友甚至给我们了一个大大的拥抱，还有的小朋友叫我们大姐姐，让我们跟她一起玩，当然也有的小朋友已经忘记了我们，但我们还是主动的和他们玩耍，去问他们叫什么名字，几岁了，一些简单的问题来拉近我们的距离。我觉得每个孩子都有独特的一面。在上课过程中，他们与老师互动，老师常常以奖励的形式来鼓励他们去勇敢地做一些事情。我们在与他们接触的时候，主动的陪伴他们，与他们玩耍，同他们聊天，跟他们讲故事，或许我们也只是想让他们记住我们，记住现在这个快乐的时光。其实，小朋友身上有很多值得我们去学习的地方。在我们与他们接触的时候，不能认为他们是小朋友，就实时的迁就他，他们其实也是一个个小大人。每一个你好，每一句姐姐，每一个拥抱对我们来说是十分温暖的。但他们对我们做这些事情的时候，我们感觉我们的心都要化掉了，虽然他们有自闭症，但是他们是如此的可爱与聪明。

  当他们一个个离开教室的时候，我们对他们说明天见。或许，明天之后我们就不会再见面了。但我希望我们能给他们带来快乐，能够交给他们去独立做一些事情，哪怕这种快乐是短暂的，我们始终相信这将会影响他们，这也代表着我们参与到了他们的成长。其实在我们面对孩子的时候，或许教育陪伴比打骂更有效，我们要有更多的耐心去教会他们一些道理，以平等的视角去告诉他们这件事是错的。期待明天与他们的再相遇。