心系童真雏鹰梦，情暖流动儿童心

　　2024年7月15日起，南京师范大学教育科学学院“守候童心，爱伴童行——南京市浦口区流动儿童教育关爱实践团”走进了南京市健园社区与烈士塔社区，为当地的流动儿童开展了了为期两周的暑期教育教学活动。本次活动由队长周海若带领，曹乐成、金诚媛、欧佳利、赵浩富、吴志敏五名队员积极参与，给孩子们带来了寓教于乐、温暖有趣的体验，不仅丰富了孩子们的暑期生活，更在他们心中种下了梦想与希望的种子。

　　本次活动以“情绪”为核心，围绕“我与自己”、“我与他人”、“我与民族”和“我和世界”四大主题展开。团队成员们精心策划了不同主题下丰富多样的活动，旨在通过多样化的方式促进儿童全面发展。

　　经历情绪之旅：我与自己的和解之路。情绪在儿童的成长过程中十分重要。实践团开展了“笔随心落，落笔成花”彩绘曼陀罗活动和《我的情绪小怪兽》绘本阅读等系列活动，带儿童踏上与自我和解的情绪之旅。

　　在彩绘曼陀罗的活动中，小朋友不仅在优美音乐的伴随下、通过色彩的填涂与碰撞感受到了艺术创作的美，更在曼陀罗绘画的艺术创作中与自己对话、放松了身心，收获了内心的快乐与平静。而以《我的情绪小怪兽》绘本阅读为主题的活动旨在帮助幼儿进一步认识自己的情绪，学会正确处理情绪的方法;在情绪游戏活动中，孩子们学会了放松身心;在情绪过山车故事中，他们体验到了不同情绪的变化，也收获了快乐。更重要的是，孩子们还意识到了心理健康的重要性，学会了情绪的自我调节方法。

                                                  图为孩子们的曼陀罗作品 欧佳利供图

　　共筑情绪之桥：我与他人的情感共鸣情绪跃然，悲喜交织。在活动“如果情绪会说话——《头脑特工队》情景剧”中，儿童不仅能通过参与情景剧活动进一步认识喜怒哀乐等不同情绪，更学会了尝试理解他人情绪的产生、学会通过沟通等方式表达情绪，在角色扮演中培养了社交技能和解决问题的能力。

　　
                                                                       图为志愿者在带领孩子们做游戏 周海若供图

　　培育文化之魂：我与民族的情怀传承。生肖聚首传文化，华夏儿女共颂扬。实践团开展了以“十二生肖的故事”绘本阅读和角色扮演为主题的活动，通过交流互动与亲身体验，让小朋友们在轻松愉快的氛围中深入了解和体验中国十二生肖文化的丰富内涵和传统价值。

　　
            图为孩子们探索科学实验、志愿者开展十二生肖活动 金诚媛供图

　　关注地球母亲：我与世界的命运与共。科学探索心飞扬，自然奇观眼前现。以“火山小实验”为主题的活动旨在帮助小朋友们了解台风、地震火山喷发等自然界的灾害，学会正确应对自然灾害的自我保护方法。白醋与小苏打相互作用的可视化火山小实验帮助儿童初步建立了对于酸碱作用的认知，在科学游戏活动中感受科学与自然世界的魅力。让小朋友们认识到科学对全人类未来发展与幸福的重要性。

　　本次暑期社会实践活动已经圆满落下帷幕，本次“守候童心，爱伴童行”南京市浦口区流动儿童教育关爱实践团活动不仅为流动儿童带去了知识与欢乐，也让孩子们学会了情绪的自我调节和管理，让家长们更加重视孩子的身心健康。相信梦想的种子会在他们小小的心灵中萌芽,助力他们的成长，拥有属于自己的美好未来!

　　
                                                                             图为志愿者与孩子们的合影 周海若供图