“垃圾分类”走进青少年

“用心用情做好宣传引导工作，推动垃圾分类成为低碳生活新时尚”这是习近平总书记在勉励上海市虹口区嘉兴路街道垃圾分类志愿者的回信中提到的。近年来，国家垃圾分类工作持续深入推进，297个地级以上城市已全面实施生活垃圾分类，垃圾分类是每个公民应尽的义务，青少年是祖国的未来，垃圾分类的重担青少年必将挑起，为了进一步培养学生良好的生活习惯和环境保护意识，推动学校垃圾分类工作，宣传环保与可持续发展理念垃圾分类的制度政策及目前垃圾分类实施情况，呼吁广大青年学生积极响应国家政策，发挥当代大学生的带头表率作用，积极向身边的亲朋好友普及垃圾分类知识。因此，本次江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院“不啻微芒，造炬成阳”暑期实践小队于2024年7月9日在江苏省南通市金沙中学开展“垃圾分类，青春助力”专项实践活动。
团队在当日上午顺利到达金沙中学，在这片熟悉的土地上，队员们进行了宣讲与采访，用自己的力量改变、回报母校。
活动刚开始在学校老师的引导下队员们进入学校开始宣讲，在讲台上队员们进行自我介绍之后便分工明确，由队长起头引入主题，提起同学们对“垃圾分类”不同以往的看法，从“大棒骨是不是厨余垃圾”、“厕纸和卫生纸是不是可回收物”、“修正液是否为有毒垃圾”等不常见的垃圾分类误区，将同学们对垃圾分类的知识又有了进一步的认知。同学们无不害怕垃圾分类带来的严重影响，也无不惊叹实践小队对垃圾分类的专业认知，在宣讲结束受到了同学们和老师的一致好评。
为清楚同学们对宣讲知识的了解以及对这次宣讲工作成果的检验，队员们有随机抽取了几位同学进行了知识问答，受访的同学给出了正确答案，队员的开放性问题，也让队员们清楚地知道了当代青少年对“垃圾分类，绿色发展”高度认可，他们也将会为垃圾分类与绿色发展贡献自己的一份力。
基于此次活动，队员们提出以下建议：
1.加强垃圾分类的宣传教育，提高青少年对垃圾分类的认知和理解，鼓励他们采取更多的绿色行动。
2.组织垃圾分类培训和技术支持，帮助青少年掌握低碳生活的具体实践方法和技能，提高他们的能力和意愿。
3.建立垃圾分类的奖励制度，通过奖励和表彰的方式，激励班级积极参与垃圾分类和环保行动。
4.提供必要的配套设施比如班级配备分类垃圾桶，促进垃圾分类的普遍化。
人不负青山，青山定不负人。良好的生态环境本身蕴含着无穷的经济价值，能够源源不断创造综合效益，实现经济社会可持续发展，而“垃圾分类”是实现“绿水青山就是金山银山”理念及其关键的一环。通过此次实践活动，不仅提高了学生的环保意识，也提升了校园的清洁程度。队员们将继续推进垃圾分类的实践活动，并期望能在未来实现全校范围内的高效、规范垃圾分类，推进垃圾分类是一场持久战，必须目光长远，眼界开阔，绵绵用力持续调动广大群众的参与积极性。在做好科学规划的基础上，不断总结经验，巩固已有成果，加快以法治为基础、政府推动、全面参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类长效机制，加强全链条管理，一定能成功推进垃圾分类工作，推动美丽中国建设。
                                                             作者：刘潇