嘉兴大学平湖师范学院团队深入小学,调研五育融合实施成效

　　近日，平湖师范学院的绍兴组柯桥区分队深入本地小学，对五育融合(即德育、智育、体育、美育、劳育)的实施情况进行了细致的调研。此次调研旨在了解当前小学教育中五育融合的现状，探索更为科学的教育模式，以促进学生的全面发展。

　　调研分队首先参观了学校的各类教学设施,包括图书馆、体育馆、艺术教室和劳动实践基地等。通过与学校对接教师的交流，团队了解到学校对五育融合的重视,并已经在教学活动中积极实施。例如，体育课不仅注重体能训练，还融入了团队协作和心理健康教育的元素;美术课则鼓励学生发挥想象力，培养他们的审美能力和创新精神。在与师生们的交流中，调研分队深刻感受到了五育融合教育理念在学生成长中的积极影响。学生们表示，多元化的课程设置让他们的学习生活更加丰富多彩，同时也激发了他们对学习的热情和兴趣。教师们也分享了他们在实施五育融合过程中的经验和困惑,表示将继续探索更有效的教育方法。

　　平湖师范学院团队表示，通过此次调研，他们更加明确了五育融合在现代教育中的重要作用。团队将把调研结果反馈给学校及相关教育部门，为进一步完善五育融合教育模式提供有力支持。同时，他们也将把此次调研的经验和成果带回学院，与师生们共同分享,推动学院的教育教学改革。此次调研不仅加深了平湖师范学院对五育融合教育理念的理解，也为学校的教育教学提供了宝贵的参考。