美育为笔，非遗为墨，大学生绘就乡村振兴画卷

2024年7月，为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，南京工程学院艺术与设计学院工美222班“艺韵传承实践团”前往南京市江宁区杨柳村开展了为期30天的“三下乡”暑期社会实践活动。

1.“烟火藏诗意，诗意在乡间。”爱心种地志愿活动

7月15日，在指导老师崔衡老师、杨丰伃老师的带领下，志愿者们深入田间地头，与当地农户肩并肩，参与农业生产，亲身感受种地的辛劳与喜悦，体验农耕文化。“书卷气和泥土味并存”，奋斗是青春的底色，助力乡村振兴是青年的担当。 
图为艺韵传承团在为村民们种地。刘博航 供图。

2.“九十九间半，探寻文化根”民俗文化寻访活动

为了激发志愿者们对历史的尊重与对文物的保护感与其创作灵感。7月20日，在指导老师崔衡老师，杨丰伃老师的带领下，艺韵传承实践团志愿者们来到了杨柳村九十九间半民俗博物馆，感受传统民俗的魅力，在此，志愿者们了解到了民俗文化的丰富性与多样性，感慨中华文化之博大精深与先人生活方式之智慧，这次活动不仅增强了志愿者们对本土文化的认可与民族自豪感，还促进了志愿者们的艺术审美。
图为艺韵传承团参观博物馆。夏成民 供图。

3.“走进非遗课，传承千古情”传承非遗文化课堂

7月26日，艺韵传承实践团成员们在指导老师崔衡老师的带领下，前往杨柳村非遗工作室，与秦淮中学高一年级学生一起开展“漂漆扇”和“传统扎染”活动，增强青少年对非遗传统文化的认识与尊重，激发参与传承和保护非遗文化的热情，促进非遗文化与现代社会的融合与创新。在学习之余，为青少年儿童缓解压力，一起感受非遗文化的魅力。

1. “非遗寻迹”漆扇文化传承志愿活动

活动伊始，志愿者们为同学们示范了漂漆扇的技法，这是一种将现世之美和历史之美相结合的技艺，志愿者对同学们进行了漆扇文化的宣传和讲解，在制作过程中，大家积极参与，志愿者耐心指导，同学们尽情创作，这不仅增加了同学们对漆扇文化的认知，也让漆扇文化得到了传承。

图为艺韵传承团在为同学们授课。刘博航 供图。

1. “非遗寻迹”扎染文化传承志愿活动

为了能让青少年增加对于古法技艺的了解，继“漂漆扇”活动后，志愿者与同学们一起开展了“传统扎染”活动,扎染起源于黄河流域，有着悠久的文化历史，一直以独特而奇妙的姿态点缀美化人们的生活。活动中，宣讲人讲解起了扎染的起源，文化与特点，提高大家审美鉴赏能力。随后由志愿者们带领大家使用方巾捆绑成不同样式，染出不一样的效果，让在场的每位同学亲自动手染制独特的扎染手帕。大家以自己的想法结合手中的材料全神贯注地投入到各自创作中，历经一小时，独一无二的扎染作品呈现眼前。通过本次活动，志愿者们以及在场同学都感受到了非物质文化的魅力。

4.“走近劳模人，感受工匠魂”寻访劳模工匠志愿活动

为了让花灯这一具有精妙制作和独特文化内涵的技艺得到传播，展现南京的地域特色。7月28日，志愿者们采访到了现居于杨柳村的秦淮花灯大师张俊娜，张俊娜大师为人和善，从事花灯制作已有八年，在婆婆的带领下对花灯制作耳濡目染，发现了自己的兴趣所在，早早便投身其中。多年来，她潜心钻研，不断创新，对自己有着极高的要求。她精心挑选制作材料，从传统的样式到融合现代元素，她的作品屡获殊荣。其中以生肖为基础制作的花灯最受欢迎，每一盏花灯都凝聚着她的心血与智慧。张大师说，她觉得制作花灯最重要的品质就是细心，这也与志愿者们学习工艺美术专业的初心不谋而合，她不仅传承了古老技艺，更让秦淮花灯绽放出全新的魅力，成为非遗文化传承的杰出典范，令人钦佩不已！此次寻访活动让更多人了解到了这一传统艺术的魅力，激发大众保护传统非遗文化的意识。促进传承创新，为秦淮文化增光添彩，也为非遗文化的发展注入活力，意义深远。

图为艺韵传承团在采访张大师。刘博航 供图。

图为张俊娜大师工作室作品。袁玥 供图。