为“深入推进全民阅读,建设‘书香中国’”。进一步推动全民阅读实现高质量发展,团队深入教育教学一线,从“第一颗扣子”抓起,推动农村中小学打造书香校园,2024年7月,团队走进河南省商丘市柘城县惠济乡双庙小学,为小学的孩子带去阅读指导课程。 团队一行在指导老师的带领下,早七点准时出发前往惠济乡双庙小学,小学距离较远,团队一行乘车一小时半才抵达目的地,校领导早早就在路口等待。随后,团队一行跟随校领导走进校园,孩子们安安静静地坐在教室里等待老师上课,校老师表示:“孩子们八点就准时到学校了”。团队和校领导简单的交谈之后便走进教室开始了此次的阅读指导课程。

为了此次的阅读指导活动,团队精心准备了“书名猜猜猜”“我就是主角”阅读指导课程。团队成员走进教室后开始简单的破冰活动,成员轮流上台向孩子们做自我介绍,为后续开展课程营造一个轻松愉快的学习氛围。孩子们挺直了腰板,表现的非常认真,团队成员走下了讲台,随机地问一些问题,帮助孩子们自我放松,在成员和孩子们的一问一答中,孩子们逐渐不再那么紧张了。接下来,团队成员便开始了第一节阅读指导课程“书名猜猜猜”。孩子们认真地听,积极地回答。


一节课之后,孩子们稍作休息。在课间,团队成员深入班级,询问孩子们日常的阅读情况,在与孩子们的交谈之中,团队成员发现孩子们的阅读情况不容乐观,这更坚定了成员开展此次活动的决心。紧接着便是“我就是主角”阅读指导活动,在此活动开展时,孩子们表现得更加自信大方了,积极举手发言。两节阅读指导课程后,孩子们已经和成员之间形成了默契。课下,孩子们积极地向团队成员分享自己的收获和想法。


团队给孩子们带去了一次又一次的阅读指导课程,他们也一次又一次的从孩子们的脸上看到了灿烂地笑容,团队成员表示:“累并快乐着”。遥远的路途阻隔不了他们炙热的心,阅读指导团队一直在路上。