“锋行直通车”三下乡乡村振兴团三下乡社会实践活动

      为了积极响应国家乡村振兴战略，智能制造学院组织了一次以“锋行直通车”为主题的三下乡社会实践活动。这次活动旨在将学院的科技优势与乡村的实际需求相结合，通过义务维修，科普教育等多种形式，助力乡村发展，提升乡村居民的生活品质。

1. 科普教育，情系少年儿童。团队成员前往石塘镇石塘小学儿童服务站和河溪儿童服务站为小朋友讲解科技知识，结合无人机、机器人、scratch代码编程、木质科技模型拼接、VR智能体验、激光雕刻等多种科技物品进行广泛教育，并准备近300份科技小制作，让小朋友在学中玩、玩中学、学中创，不断种植科技的萌芽。在上课过程中，各个课程的上课教师从科技的实用范围、构造、运作等多方面知识，以生动有趣的讲解方式，让小朋友们畅游科技的课堂，团队成员争对各个问题一一给出了回答，不断充实和锻炼孩子们的思维创新，引导他们正确认识科技，理解科技，学习科技。孩子们积极参与其中，摸索各种科技制作的奇妙之处，不断分享自身在课堂和实践中学到的知识和感悟，面对不懂的知识，实践团成员力求一对一指导、一对一讲解、针对性解决孩子们的疑难困惑。

  
            图为实践团队成员与孩子们共同完成手工制作  多彩大学生通讯员黄敏佳  摄

义务维修，现场宣传、发放宣传资料等方式，吸引乡村居民前来咨询和寻求帮助。在维修现场，师生们分工合作，有的负责接待和登记居民信息，有的负责检测和维修家电设备，还有的负责解答居民疑问和普及家电保养知识。


                     图为实践团队成员帮村民们维修家电。中国青年网通讯员 张东白 摄
智能制造学院“锋行直通车”三下乡社会实践活动，不仅为乡村居民带来了实实在在的帮助，还让他们感受到了科技的力量和温暖。同时，这次活动也锻炼了师生们的实践能力和社会责任感，增强了他们的使命感和担当精神。通过这次活动，师生们更加深入地了解了乡村振兴的重要性和紧迫性，更加坚定了为乡村振兴贡献力量的决心和信心。
在实践讲堂中，科普教育团队成员们开展了无人机、机器人、红色故事、手工制作等课堂，带领小朋友亲自动手完成了属于自己的科技小制作，宣扬了红色精神，让他们切身感受到多元化的学习方式，增强了青少年儿童的动手能力，将科普教育与实践活动有机结合的同时，传承了经典文化。实践团的成员们也在此过程中提升了沟通和表达能力，磨练了意志。
在“锋行直通车”义务维修活动中，居民们带着家中故障的家电等候一旁，义务维修小组成员先将居民家电的相关信息做了登记，再询查故障原因，拆分组合，将带来的物资充分运用，结合我院工科专业知识，凭借自身所学技术和突出的动手操作能力进行维修，整个过程有条不紊，做到了真正的学以致用，为固军镇居民带来了实质性服务，切实提高了居民生活的幸福感，居民们纷纷表示认可。
智能制造学院“锋行直通车”三下乡社会实践活动虽然已经结束，但我们的乡村振兴之路仍在继续。在今后的工作中，我们将继续发挥学院的专业优势，为乡村发展提供更多的科技支持和服务。同时，我们也将继续加强与乡村居民的联系与合作，共同推动乡村振兴战略的实施，为实现乡村全面振兴贡献自己的力量。
                    
图为团队成员与同学们的合影     黄敏佳 摄
总之，智能制造学院“锋行直通车”三下乡社会实践活动是一次富有成效的乡村振兴实践。在未来的日子里，我们将继续努力，为乡村发展贡献更多的智慧和力量。我们相信，在广大师生和社会各界的共同努力下，乡村振兴的道路一定会越走越宽广！