“乡村人才振兴,靠外引,更靠自强。”习近平总书记指出,“要推动乡村人才振兴,把人力资本开发放在首要位置,强化乡村振兴人才支撑”。为了解乡村教育现状、挖掘乡村教育经验、传递乡村教师辛勤耕耘的榜样力量。2024年7月18日,四川师范大学马克思主义学院研究生“赤心汉源行”暑期社会实践团队一行9人来到省级示范高中汉源县第一中学开展人才振兴调研活动。
汉源县第一中学,坐落在汉源县九襄镇,是一所走过190年风雨历程的百年名校。在“和谐、开放、创新、求真”的办学思想指引下,学校的人才培养工作取得了显著的成绩。在校团委书记袁敏老师的带领下,团队成员有幸采访到三位资深高中教师——历史老师周正勇、地理老师姚华、英语老师李枫。通过他们的视角,一窥乡村教育的现状与未来。
周正勇老师:用心浇灌,花开满园 作为汉源一中的副校长,周正勇老师在这片土地上耕耘了37载春秋。谈及从教初心,周老师深情地说:“这里缺历史老师,我愿意回归家乡投身乡村建设。”周老师认为,只有真正了解学生、关爱学生,才能引导他们走向成功之路。因此,他常常家访以观察学生的个性与需求。对于未来的教师,周老师充满了期待,他希望青年教师“重视理论与实践的结合,关注学生、珍惜时光”。
姚华老师:铸魂育人,润物无声 姚华老师是汉源一中的地理高级教师,已有32年教龄。“学高为师,身正为范”,这不仅是姚华老师的教学格言,更是她职业生涯的真实写照。在教学中,姚老师始终秉持严谨的治学态度,不断探索教育教学的新思路、新方法。谈到对乡村教育事业的建议时,她表示:“教育是一项需要传承与创新的伟大事业,只有培养更多的优秀教师,才能成就更多的优秀学子。”
李枫老师:严谨治学,育才有道 英语一级教师李枫始终坚持以教育为舟,以奉献为帆的治学理念,坚守教育岗位21载。在教学管理方面,他强调要加强学生的纪律管理,注重学生学习内驱力的培养。当谈到乡村教育发展时,李老师表示:“基础教育当重视素质培育,否则汉源学子的自学与独立思考能力不足以使其前行。”
乡村教育是立国之大本,乡村振兴也离不开乡村教育的支持。汉源县第一中学的三位教师不仅为乡村教育的发展贡献了自己的力量,更为乡村振兴事业注入了新的活力和希望。新时代新征程,青年教师终将从优秀前辈手中接过基层教育事业的火炬,必须志存高远、脚踏实地,把教书育人与乡村实践紧密结合起来,为促进乡村教育高质量发展、助力乡村振兴工作作出更大的贡献!