工大学子赴灵璧实践调研，宣讲辅导促乡村振兴发展

工大学子赴灵璧实践调研，宣讲辅导促乡村振兴发展
2024年7月6日—12日，合肥工业大学数学学院“璧心相照，朋益同行”社会实践团队赴安徽省宿州市灵璧县进行暑期三下乡社会实践活动。
2024年7月6日，由合肥工业大学数学学院、管理学院的10名学子组成的“璧心相照，朋益同行”社会实践团队在早上七点启程，于下午四点到达灵璧县渔沟中学。成立于1952年的渔沟中学距今已有72年的历史，它坐落于人杰地灵的“磐石之乡”——灵璧。受当地的自然景观灵璧石的影响，校内的诸多设施和景物都与石头息息相关。从校门口一进去，就有孔子、毛泽东的雕像，古今交汇，校园里充满学术气息，此地的学生在此氛围下孜孜不倦地学习，必能学有所成，不负韶华。初见时灵璧良好的人文特色和秀丽的自然风光让团队成员们对此行不由生出无限期待。
图为灵璧县渔沟中学概况。   王崇波拍摄。
7月7日上午，灵璧县渔沟中学的朱校长和魏书记对工大学子此行表示了热烈欢迎，并举行会议，阐述此行的工作安排。接下来，魏书记带领工大学子前往郑楼村。在郑楼村村书记的带领下，团队成员依次参观了党员学习室，文化仪堂和老年餐厅等场所。在这里团队成员有幸采访到一位党员老干部，了解到近年渔沟镇的发展概况。该党员老干部的字里行间满是对于在当地政府的带领下生活质量得到改善的满意以及对未来郑楼村发展状况的真挚期待。晚上，团队成员面向灵璧县渔沟中学的学生会成员进行了学生会和社团方面的经验分享，帮助灵璧县渔沟中学组建学生会和学生社团，从而促进学校发展。

图为团队成员在郑楼村与领导干部的合照。  昆杜孜•先拜拍摄。
7月8日下午工大学子进行了招生、学习经验、励志和心理健康四场宣讲。工大学子们诚挚的态度，通俗的语言和运用的丰富而又真实的事例让渔沟学子的不自在渐渐消散。从最初的鲜有响应到哪最后的积极踊跃，他们的转变是对团队成员们最好的回馈。魏书记对工大学子此次宣讲做出了高度评价。无论是工大学子还是渔沟学子都认为不虚此行。

图为团队成员宣讲。  昆杜孜•先拜拍摄。
7月9日，晚上，“璧心相照，朋益同行”社会实践团队结合数学学院特色灵璧县渔沟中学的实验楼报告厅开展了特色π节活动，引领渔沟学子们完成数学游戏，帮助他们收集印章，并按规定分发奖品。游戏结束后，团队成员对同学们进行了采访。受访学生均表示受益匪浅，认为通过这些游戏，他们对数学有了更浓厚的兴趣以及更深层次的了解。游戏过程也拉进了两方学子间的距离。工大学子主动与渔沟学子加微信，朋辈帮扶关系初显雏形。

图为团队成员金政与渔沟学子互动。  昆杜孜•先拜拍摄。
7月10日，合肥工业大学数学学院2023级辅导员张浩男老师来到灵璧县渔沟中学进行相关情况考察，并于下午和团队成员一起来到当地特色——天一园博物馆调研。晚上，为了更好地了解学生情况，与老师沟通后，团队三人为一组到两个班级内进行朋辈辅导，与传统的老师大班教学不同，工大学子们采用因人而异的方式，针对学生的劣势进行辅导，并且采用模型等道具让互动增添了不少趣味。

图为团队成员在班级里进行朋辈辅导。  昆杜孜•先拜拍摄。
7月12日下午，团队来到了灵璧石汇展中心，并跟随工作人员的脚步进行进一步参观学习灵璧奇石，收获颇丰。

          图为团队成员同灵璧石汇展中心工作人员合影。    王崇波拍摄。
七天的团队活动，充实又美好，快乐的时光转瞬即逝，工大学子也圆满完成了此次三下乡之旅。