科学乐趣：烟台大学“编译未来”暑期实践队社区科普活动回顾

科学乐趣：烟台大学“编译未来”暑期实践队社区科普活动回顾"
作者：赵曼羽
烟台大学“编译未来”暑期实践队于2024年7月15日早上8:30，在红色小院集合并准备了讲解所需的器材和课件，随后安排好社区小朋友们有序入座，正式开始了今天上午的宣讲活动。
活动从飞而不落的气球实验开始，一名团队成员首先讲解了实验的原理，重点介绍了伯努利原理，并举例说明了伯努利原理在现实生活中的应用。与小朋友们积极互动后，团队展示了这一实验，并邀请他们上台体验。其他成员则负责维持现场秩序，确保活动顺利进行。
接着进行了第二个实验——酚酞变色实验。两位成员先向小朋友们简单介绍了酸和碱的概念，然后进行了酚酞变色实验。他们在中性溶液中加入氢氧化钠溶液，使溶液变红，再加入酸性试剂后，溶液又恢复为无色。这一实验生动地展示了酚酞在不同PH值下的颜色变化规律，小朋友们表现出了极大的兴趣和参与度，积极体验并提出问题。
紧接着是水火箭实验的讲解，一位团队成员详细比较了真实火箭与水火箭的发射过程和原理。她介绍了水火箭的构成和结构，讲解结束后，团队将小朋友们带到室外空地进行了实际演示。随着水火箭的发射，空中响起了小朋友们的欢呼声和鼓掌声，活动达到了高潮。为了让更多小朋友参与，团队挑选了六位最积极的小朋友上台操作，并在整个过程中确保安全。
上午活动结束后，团队与小朋友们合影留念，小朋友们依依不舍地与我们告别，圆满完成了上午的这个社区宣讲活动。
下午两点，我们又马不停蹄地赶往联华社区退役军人服务站，随后家长与小朋友们陆续到场，签到并有序入座后，团队于两点半正式开始了下午的宣讲活动。首先进行的是油水分离实验，团队成员详细讲解了密度不同导致油水分离的原理，并成功地进行了实验演示，吸引了小朋友们的注意力。
接着进行了空气炮实验，利用空箱子制作炮筒，炮筒内放置烟雾弹，通过拍打产生烟圈的现象，吸引小朋友们前来观看并参与实验。
第三个实验是连通器实验，讲解者向小朋友们介绍了连通器的特性，并且用水证明了这一特性的真实性，随后讲解成员又问小朋友们如果这边装入油两边还会一样高吗，小朋友们意见不合，各执己见，我们的团队成员笑而不语，而是直接进行实验演示，将油倒入连通器中，惊奇地发现两边液面不一样高了，小朋友们纷纷表示疑惑，他就接着讲解原理，解答了他们的疑问，也使他们对科学产生了更深的兴趣。
随后，团队重新进行了上午的三个实验，每次实验都有小朋友积极参与，团队成员也在实验结束后给每位小朋友分发了大白兔奶糖，以表彰小朋友们的参与和努力。对于那些对某些实验不感兴趣的小朋友，团队成员则展示了变魔术和设计的自动力小车，他们也是兴高采烈地听我们讲解，也吸引他们的注意力并激发他们的学习兴趣。
最后，我们团队再次与小朋友们合影留念，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。整理完实验器材并确保小朋友们有序离开后，我们今天的社会实践活动也顺利结束。
通过这次社区宣讲活动，烟台大学“编译未来”暑期实践队不仅向小朋友们展示了科学实验的乐趣和奥妙，还激发了他们对科学的兴趣和探索精神。希望这些活动能够对小朋友们的学习和未来的科学探索产生积极的影响，也期待我们的团队在未来的活动中继续发挥积极作用，为社区带来更多的教育和乐趣。科学乐趣：烟台大学“编译未来”暑期实践队社区科普活动回顾"
作者：赵曼羽
烟台大学“编译未来”暑期实践队于2024年7月15日早上8:30，在红色小院集合并准备了讲解所需的器材和课件，随后安排好社区小朋友们有序入座，正式开始了今天上午的宣讲活动。
活动从飞而不落的气球实验开始，一名团队成员首先讲解了实验的原理，重点介绍了伯努利原理，并举例说明了伯努利原理在现实生活中的应用。与小朋友们积极互动后，团队展示了这一实验，并邀请他们上台体验。其他成员则负责维持现场秩序，确保活动顺利进行。
接着进行了第二个实验——酚酞变色实验。两位成员先向小朋友们简单介绍了酸和碱的概念，然后进行了酚酞变色实验。他们在中性溶液中加入氢氧化钠溶液，使溶液变红，再加入酸性试剂后，溶液又恢复为无色。这一实验生动地展示了酚酞在不同PH值下的颜色变化规律，小朋友们表现出了极大的兴趣和参与度，积极体验并提出问题。
紧接着是水火箭实验的讲解，一位团队成员详细比较了真实火箭与水火箭的发射过程和原理。她介绍了水火箭的构成和结构，讲解结束后，团队将小朋友们带到室外空地进行了实际演示。随着水火箭的发射，空中响起了小朋友们的欢呼声和鼓掌声，活动达到了高潮。为了让更多小朋友参与，团队挑选了六位最积极的小朋友上台操作，并在整个过程中确保安全。
上午活动结束后，团队与小朋友们合影留念，小朋友们依依不舍地与我们告别，圆满完成了上午的这个社区宣讲活动。
下午两点，我们又马不停蹄地赶往联华社区退役军人服务站，随后家长与小朋友们陆续到场，签到并有序入座后，团队于两点半正式开始了下午的宣讲活动。首先进行的是油水分离实验，团队成员详细讲解了密度不同导致油水分离的原理，并成功地进行了实验演示，吸引了小朋友们的注意力。
接着进行了空气炮实验，利用空箱子制作炮筒，炮筒内放置烟雾弹，通过拍打产生烟圈的现象，吸引小朋友们前来观看并参与实验。
第三个实验是连通器实验，讲解者向小朋友们介绍了连通器的特性，并且用水证明了这一特性的真实性，随后讲解成员又问小朋友们如果这边装入油两边还会一样高吗，小朋友们意见不合，各执己见，我们的团队成员笑而不语，而是直接进行实验演示，将油倒入连通器中，惊奇地发现两边液面不一样高了，小朋友们纷纷表示疑惑，他就接着讲解原理，解答了他们的疑问，也使他们对科学产生了更深的兴趣。
随后，团队重新进行了上午的三个实验，每次实验都有小朋友积极参与，团队成员也在实验结束后给每位小朋友分发了大白兔奶糖，以表彰小朋友们的参与和努力。对于那些对某些实验不感兴趣的小朋友，团队成员则展示了变魔术和设计的自动力小车，他们也是兴高采烈地听我们讲解，也吸引他们的注意力并激发他们的学习兴趣。
最后，我们团队再次与小朋友们合影留念，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。整理完实验器材并确保小朋友们有序离开后，我们今天的社会实践活动也顺利结束。
通过这次社区宣讲活动，烟台大学“编译未来”暑期实践队不仅向小朋友们展示了科学实验的乐趣和奥妙，还激发了他们对科学的兴趣和探索精神。希望这些活动能够对小朋友们的学习和未来的科学探索产生积极的影响，也期待我们的团队在未来的活动中继续发挥积极作用，为社区带来更多的教育和乐趣。