南师学子三下乡：组织学生探访三治融合馆，举办家风家训演讲比赛

       为更好地走进社会基层，领悟党史发展，传承红色精神，培养学员们家国情怀和感恩之心，7月16日南京师范大学教师教育学院“科教融合映红心，青春筑梦绘乡情”暑期支教实践团队与漕泾村学堂共同带领研学夏令营的学员们前往越丰村参观三治融合馆，并于伯鸿城市书房开展“传承优良家风、争做时代新人——家风家训故事演讲比赛”。
       一大早，漕泾学堂门口就停了一辆大巴车，满载实践队的成员、学员和老师们共同前往“三治融合”发源地——越丰村开展学习实践。三治指的是自治、法治、德治，以“大事一起干，好坏大家判，事事有人管”为目标，是在“枫桥经验”基础上衍生而来的新型农村治理体系，为乡村振兴提供制度基础和重要保障，也被写入党的十九大报告“健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系”，这也为加强和改进乡村治理体系提出了新的目标和要求，并被中央政法委定位为新时代“枫桥经验”的精髓、新时代基层社会治理创新的发展方向，成为全国基层社会治理的重要品牌。“三治融合”起源于浙江省桐乡市，更准确的是桐乡经济开发区（高桥街道）越丰村，而本次社会实践也同样在高桥街道，正好趁这次机会带学员们共同前往发源地开展外出研学。
       三治融合馆外观古色古香，展厅内则充满了浓郁的人文气息，场馆内智能化的展屏又无不透露着现代气息。展厅以时间为序，详细介绍了“三治融合”的发源和一步步推广的发展历程，并配以图片和互动视频，学员们都充满了兴趣。在讲解员生动形象的介绍下，学生们纷纷表示自己家也有类似的情况，迫不及待地和老师同学分享自己的生活故事。

 
       短暂的休息过后，大巴再次启程，前往桐乡市伯鸿城市书房开展“传承优良家风、争做时代新人——家风家训故事演讲比赛”。经过初赛筛选，共有10位小朋友进入决赛，分为低年级组和高年级组依次上台演讲。学员们经过精心准备，围绕诚信友善、勤俭节约、珍惜时间等分享了自己家的家风家训故事，强调了要传承家庭美德和优秀传统文化，进一步增强了学生们的家庭责任感和归属感。

       通过这趟户外研学之旅，我们实践团的成员们也收获颇丰，对新型基层自治有了深入的了解，对家风家训和个人品德修养也有新的感悟。本次研学也呼吁大家要自觉传承红色基因，弘扬革命精神，同时还要注重优良家风家训家规的传承，努力成长为具有家国情怀和感恩之心的新时代青少年。