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福建农林大学青马校级团队赴长汀东埔小学进行生态文明宣讲

发布时间:2024-07-10 关注: 一键复制网址
福建农林大学青马校级团队赴长汀东埔小学进行生态文明宣讲
  1. 集结号角,梦想启航
习近平在全国生态环境保护大会上强调,全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化。为践行习近平同志对青年学子的殷殷嘱托,促进生态文明建设,2024年7月7日,福建农林大学青马校级团队赴福建省龙岩市长汀县实践团,来到福建省龙岩市长汀县,深入基层一线、与人民群众开展富有教育意味的“生态共荣,水土共守”暑期“三下乡”生态文明宣讲,尽己所能推进生态文明建设,以实际行动助力乡村振兴,展现了当代青年的责任感和使命感。
  1. 背景调研,立足基石
实践团队了解到龙福建长汀是中国乃至世界水土流失治理的一个典范。这里曾是我国南方红壤区水土流失最严重的地区之一,在习近平同志的感召下,长汀老区人民敢于拼搏、迎难而上,持续发扬“滴水穿石,人一我十”的精神,将昔日的“火焰山”变成了“花果山”“金山银山”,使长汀完成从“浊水荒山”到“绿水青山”的蜕变。于是联系到长汀县东埔小学,预期开展一场以“生态共荣,水土共守”为主题的暑期“三下乡”生态文明宣讲。
  1. 知识灌溉,点亮希望
实践团队来到长汀,首先参观了汀江国家湿地公园与水土保持科教园,深刻感受到了长汀经过几十年的努力,在水土保持生态治理方面取得了丰硕成果。随后,在龙岩市东埔小学,他们学校的环境和教学设备,了解了当地的办学特色和文化传统,实践团队与师生们进行了深入的交流互动。团队成员张钰怡作为宣讲员以“生态共荣,水土共守”为主题,从水土流失和水土保持两个方面进行了暑期“三下乡”生态文明宣讲。
宣讲员首先通过图片展示,阐明了水土保持是江河保护治理的根本措施,是生态文明建设的必然要求。水土保持是山区发展的生命线,是国土整治、江河治理的根本,是国民经济和社会发展的基础,是我们必须长期坚持的一项基本国策。目前我国水土流失状况在持续改善,生态质量稳中向好,并且长汀县就是一个非常成功的典型案例。长汀县实现了从“山光、水浊、田瘦、人穷”到“绿水青山、金山银山”的华丽转身。其次,以黄土高原为典型案例讲解了水土流失的定义、主要因素、危害及采取的水土保持措施,介绍了在2000年习近平同志捐种香樟的行为体现了福建省领导对环境保护的重视,长汀县截至2023年,长汀县水土保持高质量发展先行区共获中央、省支持3787万元,体现了对环境保护的资金倾斜。随后,以长汀县兰林金先生身残志坚为红旗岭的开荒绿化做出卓越贡献,马雪梅女士自创了“猪—沼—果”循环种养模式实现生态与经济共赢为例,激励了全体师生的奉献热情,最后给出了一些在日常生活中能够力所能及的环境保护建议。整个课堂上,气氛十分活跃融洽,孩子们对于宣讲员提出的问题踊跃举手发言,分享着自己身边关于水土保持的故事以及自己能做的贡献。

图为实践队抵达东埔小学,开展宣讲活动 中国青年通讯员 汪雨桐 摄
到了第二阶段,在实践团队的带领下进行了水土流失实验模拟的小游戏,利用瓦楞纸与泥沙来模拟水土流失过程,通过对比“光秃斜坡冲水”与“有植被斜坡冲水”实验,以及小组合作利用材料修建“水平梯田”、“隔坡梯田”、“坡式梯田”、“反坡梯田”等“水土保持工程”比较不同植被覆盖程度与不同地形对于水土保持的效果,让孩子们在寓教于乐的学习氛围下对于水土流失与水土保持有了更直观的概念。活动过程中,孩子们带着好奇心与热情积极进行小组讨论与团队合作,出色地完成了模拟实验。

图为宣讲活动的水土保持模拟实验。中国青年通讯员 汪雨桐 摄
  1. 携手奋进,成果斐然
此次宣讲通过图片示例、视频讲解以及实验模拟与比赛奖励,激发了孩子们的学习热情与课堂参与感,整个课堂生动形象地展示了水土流失、水土保持的重要性与保护措施,让孩子从小就在课堂中吸取到了水土保持的知识,这种形式多样的互动式教学非常有意义。
  1. 依依惜别,展望未来
此次“三下乡”活动虽已圆满落幕,但对东埔小学的孩子们的影响深远,相信实践团队今天所作出的每一份微小努力,都能够在将来汇聚成宏伟力量。学习宣传“长汀经验”,感悟从“浊水荒山”到“绿水青山”再到“金山银山”的美丽嬗变,体会习近平生态文明思想在长汀县的生动实践。“福建农林大学林学院赴龙岩调研实践队”开展的本次“三下乡”暑期社会实践活动,以“促进‘红’‘绿’融合创新,助力乡村振兴发展”为主题,深入贯彻学习“绿水青山就是金山银山”发展理念,为促进乡村振兴注入了青年力量。
图为实践团队合影。中国青年通讯员 汪雨桐 摄
通讯员 刘静
作者:刘静 来源:多彩大学生网
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