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洛阳学子走进乡村学校助学筑梦

发布时间:2024-07-10 关注: 一键复制网址
                                                                                                  洛阳学子走进乡村学校助学筑梦
多彩大学生网洛阳7月10日电(通讯员 张艺津)  6月上旬,河南科技大学校友工作志愿者协会“河洛青苗,启智护航”助学筑梦实践团成员一同前往洛阳市涧西区大所村的大所学校进行实践活动,通过授课、采访等方式为孩子们开拓视野,了解乡村教育情况,为乡村教育行业贡献微薄之力。
       在下乡实践活动之前,助学筑梦实践团队一次次地开会商议活动内容、注意事项等要点,团队成员一次次地修改完善教学教案和课件,为实践活动顺利进行做了很多准备。团队成员还进行了课前演练,提前模拟了课堂情况以确保讲课流畅,为孩子们带来更好的课堂体验。孩子们通过努力学习赢得的奖励是他们辛勤付出的最好证明,所以助学筑梦实践团还准备了学习用具作为孩子们的奖品,以此激励孩子们发奋图强。
       大所学校不算大也不算小,一进校门,映入眼帘的是水泥地操场,操场左边是五~八年级的教学楼,操场右边主要是一~四年级,左边的教学楼只有两层,下层主要是老师们的办公室,上层是4个年级的教室。这所学校只有不到三百名学生,每个年级只有一个班。学校的老师也不多,在助学筑梦实践团来到学校时,对接的老师说:“欢迎你们的到来。”

                                                               图为实践团成员与大所学校的孩子们   多彩大学生网通讯员 崔向文 供图
       在为期一周的实践活动中,助学筑梦实践团积极投入各项教学工作,与大所学校的孩子们度过了一段难忘的日子。期间,工科专业的实践团成员为五年级的孩子们上了一节名为“物理趣味小实验”的课,引导孩子们动手实验,遨游在物理的海洋中,通过一系列有趣的物理实验,探索物理世界的奥秘。在实践团成员引领孩子们做与大气压强有关的实验时,“老师”问道:“你们了解大气压强吗?”“老师“的话音刚落,教室里就响起了孩子们七嘴八舌地讨论声和孩子们唰唰地举手声,他们亮闪闪的眼睛里满是对知识的渴望。而实践是检验真理的唯一标准,“老师”讲解了相关知识与实验流程后便邀请了几位同学到讲台上来亲自动手做实验,让他们自己观察实验现象,同学们两两配合,在实践团成员的指导下很快就成功完成了实验。整节课的氛围都轻松愉悦,课后被采访的一名小学生说:“我学会了很多知识,比如蜡烛燃烧要消耗氧气、丁达尔效应……”除探索物理奥秘外,实践团成员还带领孩子们走进美术殿堂领略艺术之美;踏进洛博珍宝馆探寻珍宝的故事;穿越回古代与文学家进行跨越时空的对话。

                                                                 图为实践团成员与学生一起做物理小实验  多彩大学生网通讯员 罗怡洁 供图
       在课间活动时,助学筑梦实践团成员会随机采访大所学校的学生,谈他们在课堂上的感受,谈他们当下的疑惑,谈他们对未来的憧憬等等。少年的心境犹如春天初开之花,充满美好与希望。当主讲粮食安全的团队成员采访时,孩子们积极认真的回答着“老师“问出的每一个问题,每一个人对那些问题都有自己独到的见解和回答,每个人的回答也都很精彩。他们
身上展现的是少年的蓬勃朝气和无限活力,承载着民族的繁荣与希望。

                                                                 图为实践团成员采访学生的场景    多彩大学生网通讯员 刘静怡 供图
       实践活动的最后一天,孩子们问:“你们明天还来吗?“实践团成员笑着说:”好好学习,明年见。“经过几天的授课相处,孩子们的知识面得到了拓宽。与此同时,“河洛青苗,启智护航”助学筑梦实践团”三下乡“实践活动也顺利完成。相逢的意义在于照亮彼此,无论对大所学校的学生还是对“河洛青苗,启智护航”助学筑梦实践团的成员来说,这都是一次有意义的经历。
       世界在飞速演进,新时代青年亦需同步蜕变,不仅要在力量上更强大,更要在视野上更宽广,思想上更深邃。因为青年是未来的掌舵者,肩负着引领时代、塑造世界的重任。青年的每一次成长,都将是推动世界向前的强大动力。未来,河南科技大学校友工作志愿者协会将继续深入开展“三下乡“实践活动,引导更多的青年学生投身到农村建设中来。通过实践活动的进行,不断提升青年学生的综合素质和社会责任感,为国家和社会的发展做出更大的贡献。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     
作者:张艺津 来源:河南科技大学
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