我在「田间地头」上大学

牢记嘱托，在乡村振兴火热实践中绽放青春。抵达幸福村的第二天，实践团队员迅速转换身份，从教室学到在田野学，快速融入乡村大课堂，让我们一起看看吧。
 
调研组分成两个小分队，第一小分队采访对越自卫反击战老兵，通过与老兵交流，感受革命情怀，敬佩之情油然而生。第二分队通过问卷，收集村民的建议，更好地了解村民的需求与问题，为后续研究和改进工作提供了有力依据。

播知识的火种，点亮儿童心灯。支教组的同学们用青春的热情传递知识的火种。歌曲排练中，歌声起，稚嫩童音展风采；齐心合，团结友爱力量聚，用不太熟练的歌声唱出了对未来的憧憬。
 
选品精挑细选，价格合理亲民。直播组的同学们各自忙于自己的分工内容，诚心询问新产品日晒面的售价，做到对产品有更深入的了解。策划精心、编排流程、分工协作、共铸精彩，迅速和准确的动作切换镜头 ，呈现产品最佳视角，直播组用才华和热情点燃直播间的氛围，吸引更多观众走进直播间。
 
在幸福村的第二天，庭院美化组走访了5家农户，了解了他们的改造意愿。庭院美化组找到身边的废品，为花瓶涂上彩色，将瓶子改造成花盆。实践团用智慧和创意，用勤劳与汗水构建美丽幸福村。
 
行走田间地头，感受别样风采开拓视野，通民情、接地气，团员们努力提升自己的境界和格局，融入田野大课堂，关注我们，一起期待更多精彩。