繁星闪烁，爱意不止——陕西省西安市周至县楼观台聋哑学校

导语：在那里，好像再次爱上农村的日升日落，好像在孩子们的欢声笑语里窥见意义和价值。
“有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有感受过，就不知道其中的纯粹。”这是我第一次参加支教心情很激动，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。在此之前我一直都在父母的精心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有经历过农村生活，体会不到生活的艰辛和困苦。只是听去过农村支教的同学说，有的地方确实很落后，前不着村后不着店，住宿吃饭都是问题，我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分的心理准备。去农村走走看看，长长见识，尽自己最大的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。带着一份执着的信念和一颗热忱的心，7月10日我们志愿服务团经过十几个小时的长途跋涉来到了陕西省西安市周至县楼观台聋哑学校，在这里度过难忘的十五天的支教生活。这里并不像我们想象的那般简陋，站在校门外远眺，错落的教学楼，宽阔的操场，整洁的绿化，无一不欢迎着我们的到来。在短暂的整理过后我们便开始了支教活动。

图为志愿服务团在周至县楼观台聋哑学校的合影。
支教活动过程中的教育是相互的，学生会出乎意料的调皮，学习基础也不扎实，尤其对于我们语言上的沟通不是很顺利，只能是慢慢来，多点耐心，对于低年级的学生来说，更重要的是养成好的行为习惯。但他们无一例外都是渴望知识。当面对孩子们天真的笑脸，面对他们收获知识的快乐，其实受教育的也是我自己，对于我自己也是一次心灵的净化，自我价值的实现能够有一个充实、难忘的人生经历，使我能够在支教的过程中释放和强化自身的社会责任感，将爱发扬传承。正如教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去”这次支教也许对于我来说是一场心灵的修行。

图为志愿服务团成员带领孩子们通过舞蹈感知音乐。
    支教过程中给这些特殊的孩子们以关爱和引导，通过一堂堂生动有趣的课程教给他们生活中的小技巧，了解中华优秀传统文化，学习到中华民族的良好美德，培养孩子们的想象力，丰富他们的动手能力，带领他们强健体魄，甚至引导他们树立正确的价值观，世界观。我们在这里为他们树立榜样，交给他们认识自我的能力，交给他们认识世界的能力，交给他们关爱自己更关爱他人的能力。同时，世界的资源分配是不公的，所以才有了支教。支教的重要意义所在就是让孩子们学到外面的知识，而不局限于课堂的知识。如果支教地点在比较偏远贫困的地区，当地的孩子们很难有机会走出去看一看，支教老师的到来则给他们带来了看世界的机会。通过支教老师，孩子们能通过网络等形式知道一些他们认知范围以外的事情，扩大视野。从开始到结束，我们一路坚持了下来，在欢笑和辛苦中我们细细品味着这一份特殊的收获；走出校园，来到农村，再回到学校，无论是我们的想法观念，还是自身行动能力都有了明显的变化。经过亲身的体验，我们不仅把更多有趣的知识带到了这些孩子们的课堂，更是在每个实际的备课、课堂、课后和带班等教学环节中去不断实践和提升自己，同时也在思想上去重新审视自我。我们共同感受到，此次暑假支教社会实践活动同样给我们的人生上了重要的一课，这笔宝贵的财富会值得我们用一生去体悟和学习。我们的到来给小朋友们的生活带来了希冀，希望他们不要因为短暂的迷茫和辛苦而熄灭的心头的火光，勇敢地向前走吧，彼方尚有荣光在！