薪火鼓浪支教团带孩子们进行趣味实验和运动会

趣味实验课堂
       为了提高同学们的动手操作能力，提升同学们对科学实验的兴趣，郑州大学薪火鼓浪支教团组织开展了搭建筷子桥趣味实验活动。首先，老师带领同学们一起观赏了一些中外拱桥的图片，激发了同学们进一步了解筷子桥的兴趣。接着，老师为同学们详细讲解了搭建筷子桥原理，并耐心介绍了搭建筷子桥的步骤。同学们听讲认真，对搭筷子桥实验充满了兴趣。

图1.1 老师讲解搭筷子桥的原理与步骤
准备工作完成之后，同学们四人分成一组开始尝试搭建筷子桥，同学们全都积极参与其中，实验现场氛围极好。尽管大家初次尝试可能会有失败与不足，但同学们耐心总结失败经验，四人小组团结协作，最终都圆满完成了搭建筷子桥的实验任务。

图1.2 老师带领同学初次尝试搭筷子桥

图1.3 同学们展示搭筷子桥实验成果

图1.4 同学们展示搭筷子桥实验成果

图1.5 老师带领同学们搭建结构更复杂的筷子桥
       搭桥实验结束后，老师们又带领同学们进行了一节生动有趣的化学实验课。课堂上老师首先讲解了将要进行的化学实验的相关原理，接着在教室内外分别演示了有趣的化学实验。

图1.6 老师在教室内演示化学反应现象
       在教室外，我们首先做了酒精燃烧实验，并在实验结束后强调酒精易燃，在使用、存放时酒精要注意安全问题。我们还做了“火箭”飞天实验，利用白醋与小苏打在提前制作好的“火箭”中反应产生压强差，最终使“火箭”成功飞天。

图1.7 老师在教室外为同学们演示酒精燃烧实验

图1.8 老师和同学们一起为“火箭”飞天实验做准备

图1.9 “火箭”飞天倒计时
       此次趣味实验课堂不仅激发了孩子们积极实践、探索的兴趣，更培养了他们的动手能力与团队协作能力。相信这次实验课堂会令孩子们印象深刻，无论是室内还是室外的趣味实验，都会让孩子们惊叹于奇妙的实验现象，激励他们用科学严谨的视角观察世界、理解世界。
 
阳光运动会
       为检验同学们体育课学习成果，提高同学们对体育运动的兴趣，支教团组织了阳光运动会。运动会比赛项目有乒乓球、篮球、羽毛球，所有同学均可以报名参与。在运动场上，同学们挥洒汗水，尽情释放青春活力，热闹而愉快的欢笑声响彻了整个校园。经过同学们激烈的比赛，最终决出胜者颁发奖品与奖状。

图2.1 男孩们正在进行篮球比赛

图2.2 女孩们正在进行篮球比赛

图2.3 同学们正在进行乒乓球比赛
 
文化课程
       每天上午的前两节课都是必不可少的文化课程，分别为英语课和数学课。在英语课堂上同学们越来越擅长与老师交流，回答问题更加积极，老师与同学在课堂上不断沟通，对于孩子们学习英语十分有益。数学课上，老师首先回顾学过的知识，利用通俗易懂的方式讲解新的知识点，并通过提问同学等方式巩固学习效果。老师与同学们共同努力，让学习文化课程成为一种简单而有趣的环节。

图3.1 英语课上老师和同学用英语深入交流
 

图3.2 英语课上老师耐心辅导同学完成练习题

图3.3 数学课上老师单独提问同学回答问题