挥七彩之笔,绘向阳人生
挥七彩之笔,绘向阳人生
为进一步加强对农村留守儿童、城市随迁子女等青少年群体的关心关爱,激发乡村学校少年宫阵地活力,帮助有需要的少年儿童度过充实而又快乐的暑期,以实际行动宣传贯彻党的二十大精神,按照团湖北省委、湖北省文明办总体部署,结合团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会秘书处相关工作安排,汉江师范学院一路向阳志愿服务队积极响应湖北省志愿者协会的号召,落实“七彩假期”志愿服务项目。一、 提前了解教学环境,量身制定详细计划 5月31日一路向阳志愿服务队前往丹江口市孙家湾完全小学了解志愿服务地情况。志愿者们与当地学校校长和老师进行深度交流,大致了解了学校具体环境、学校教学模式。同时,也与学生也进行了初步沟通,了解了学生的学习情况及课外班兴趣。在了解完学校环境和学生情况后,志愿者们归队后便开始计划如何用有限的场地发挥他最大的作用。
二、举行家长见面会,播种向日葵种子 7月3日上午一路向阳志愿服务队举行了家长见面会,在见面会上向家长和学生介绍了志愿活动的时间、活动的七彩课程及注意安全事项等。同时,志愿者们通过击鼓传花等游戏方式巧妙且快速的拉进学生与志愿者们的距离,在孩子们心中种下向日葵的种子。
(图为向家长介绍活动内容)
三、辅导基本课程,关注儿童成长 陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。"作为一名教育者,我们总是面临着形形色色的学生,有很多学⽣他们就像瓦特、⽜顿、爱迪生那样活泼好动,想象⼒丰富,创造⼒极强,善于发现,善于思考,需要我们细⼼去观察、去发现、去培养。本次活动涵盖一年级、三年级和五年级(含⼩升 初)多个⼩学学段,开设语文、数学和英语作业辅导课程。语文数学每门课程一个班分配两名志愿者,针对本班学生⽣的具体情况展开逐一辅导,着重关注每名学⽣在学习中的进步与成长,争取实现“一对一”的有效教学,让每⼀个孩⼦都能得到老师的关注,都能从中有所发展和收获。
(图为志愿者逐一为学生答疑解惑)
四、开设七彩兴趣班,共造多彩未来 因考虑到乡村地区的小学生多数是留守儿童,教学设施不完善以及老师人员短缺,难以达到国家的素质教育要求,同时6-12岁是最需要发展兴趣,开发潜能的阶段,一路向阳志愿服务队便在志愿服务期间,自带教学工具且依据学生兴趣尽自己所能为学生开展美术、手工、音乐、篮球、朗诵、书法、舞蹈等兴趣班,带领学生感受七彩课堂。在兴趣课开展过程中学生们兴趣高涨,学中玩、玩中学,乐此不疲 。

(图为趣味手工课堂)
五、漫步书香小路,畅谈心中感悟 书籍是⼈类进步的阶梯。通过阅读书籍,⼈们可以引导儿童树立正确的价值观和人生观,让他们更加理性地看待问题,更加积极地面对生活。本次志愿服务中志愿者们每天为孩子们设立了一节阅读课,并一周开展一次读书交流会,在会上讲解了读书的意义和习总书记对读书的看法。孩子们对自己阅读的书籍和文章和分享交流,积极踊跃发言展示,说出自己⼼中的观点和看法,整个阅读室都充满着一个个幼⼩⼼灵对书籍知识的渴望与期盼。
同时,鉴于当下儿童心理健康越发引起大众关注,是一个不可忽视的教育难点,志愿者们制作了“心灵树洞”,学生可将自己的烦恼、困惑及开心的事情写在纸条上,每一周志愿者们都会开展一次情绪分析会,疏导学生情绪,分享快乐。 
(图为开展阅读分享会)
六、开展课间活动,丰富校园生活 大课间体育活动是在原课间操基础上发展和演变形成的学校体育活动新形式,是学校体育活动的⼀部分,是落实保证学⽣每天参加阳光体育运动一⼩时的重要内容,具有促德、调智、健体、审美等功效,对调节学⽣学习节奏、缓解疲劳、增强体质、增进健康以及培养终身体育意识等有着重要的意义。在本次暑期社会实践中,一路向阳志愿服务队将课外兴趣活动与课程学习辅导与交叉进行,关注于学⽣的德智体美劳全⾯发展,劳逸结合,寓教于乐。利用课间20分钟、体育课和各种活动课,让教师和学⽣拉近距离,⼀起动手创造,相互陪伴玩耍,亦师亦友,做学习上的师生,做生活上的朋友。
七、开展爱国讲座,助力童心向党 复兴中的民族、行进中的中国,前景可期、大有可为。黄金时代不在我们背后,仍在我们面前,不在过去,仍在将来。而儿童是盛开在祖国花园里的花,他们肩上同样也承担着实现中华民族伟大复兴的责任。一路向阳志愿服务队践行“听党话、更党走”的政治觉悟,为孙家湾小学的学生们开展了一次爱国主义讲座,助力童心向党。讲座中从激发学生兴趣出发,首先讲述了中国共产党的红色故事,然后引导学生思考国家力量的强大体现在哪些方面,接着促发学生思考就现在的社会角色而言可以做出哪些爱国行为,最后对国家的未来及学生的未来做出了美好展望。通过这次爱国主义讲座学生们不仅在学习上动力十足,在生活方面也越发文明。
八、开展辅导情况汇报,承载殷切期望 一路向阳志愿服务队践行有始有终的理念,在7月17日上午邀请家长参加了辅导情况汇报会,每位班级的负责人提前向任课老师了解学生学习情况,在辅导汇报会上以细化到每一个学生的方式向家长汇报了学生的优点及进步,同家长一起见证了学生的成长。接着,以表演的形式汇报了朗诵课、音乐课、舞蹈课十五天的教学成果;以作品集中展示的形式汇报了书法课、手工课、美术课的教学成果;以桃李留情的方式,志愿者们向学生赠送了学习用品等礼物,希望学生们可以待着这份成长一路向阳。最后,一路向阳志愿服务队对学校的校长、老师以及孙家湾的家长的支持与配合表示感谢,同时负责人代表团队向孙家湾小学校长赠送了一束向日葵话,寄于孙家湾小学的所以孩子们向阳而生的美好期望。
(图为志愿者与学生和家长合影)
为期半个月的暑期社会实践活动就此结束了,说长不长,说短不短,真正能给孩子们的可能并不是很多。或是一刻的欢声笑语,或是一时的倾情相伴,但对于一个孩子而言,一个孩子的童年而言,却是增添了美好色彩的一笔。这十五天里,一路向阳志愿服务队从孩子们嘴里的“从老师好”到“老师再见”,再到“老师辛苦了”,感受到了孙家湾孩子们对老师的尊重,以及对学习知识的渴望。一路向阳志愿服务队的志愿者们用爱在孩子们的心中埋下了一颗爱的种子,给它阳光,在成长的路上一路浇灌,慢慢生根发芽,陪伴着孩子的成长。在不久的将来,某一天,某一刻回想起那个暑假在孙家湾的种种,到那时稚嫩的细节已然成为参天大树,这或许就是教育的意义吧。
这十五天里,一路向阳志愿服务队也从家长口中的一句句“辛苦了”,从家长怕我们吃不好,送来的一袋袋塞的满满的菜中,感受到了他们最大的热情和对自己孩子的期望。
作者:张晓溪 来源:自创
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