“品数独之魅力，探数字之奇妙”——“四叶草”实践团菏泽实践故事

山东理工大学电气与电子工程学院“四叶草”暑期实践团菏泽支队参与菏泽市小荷学堂项目。为培养孩子的逻辑思维能力、注意力和集中力，“四叶草”实践团菏泽支队于7月11日上午，带领孩子们开展了一节主题为“品数独之魅力，探数字之奇妙”的数独兴趣课。本次兴趣课由小荷学堂成员胡耀心担任主讲人，其他成员作为助教。
 数独是一项风靡全球的数学游戏。胡耀心老师希望通过这堂课让孩子们了解数独基本知识，对数学产生兴趣。了解到孩子们很少接触到数独游戏，活动伊始，胡老师先向孩子们介绍了数独名称的由来与数独的起源,让孩子们提前了解一下今后数学学习中不可或缺的一位数学家——欧拉。在这个充满乐趣和挑战的课堂里，胡耀心老师从最简单的四阶开始，向孩子们介绍了数独的基本规则和解题技巧。她告诉孩子们，数独是一种需要逻辑思维和问题解决能力的游戏，通过解决数独问题，能够锻炼他们的思维能力和培养耐心与毅力。
 数独比赛除了准确率，还对速度有很高的要求。孩子们天资聪颖，经过不到十分钟的学习和训练后，他们就可以熟练地掌握数独的玩法和技巧。随后，胡耀心老师展示了一些经典的数独题目，开启了一场“数独挑战赛”。孩子们聚精会神地观察每个九宫格，通过逻辑推理和试错，不断寻找正确的数字组合，尽力在每个格子中填上合适的数字。他们经过思考和讨论，充分发挥自己的创造力和想象力，最终解开一道道题目。在理清解题思路后，他们争先恐后地举起自己的小手，想要上台展示自己的成果。以比赛的方式展开教学能让学生在“玩”中学习、在“赛”中开动脑筋，极大地提高了学生“学数学”、“用数学”的意识和能力。 
此次数独课程虽然难度较低，但数字排列千变万化，解题方式更有多种，每个人都可以发挥自己的创造力去寻找最佳的解决方案。这启示我们在思考和解决问题时，要拥抱多元思维，积极创造，寻找不同的角度和方法，以获得更全面和独特的解决方案。在课堂结束后，有很多孩子对数独产生了浓厚的兴趣，更有孩子想要挑战更高阶数的题目。