安徽中医药大学三下乡：脸谱书法进课堂 传统文化润童心

　     6月30日，安徽中医药大学医药信息工程学院“爱沁童声・智拓星河”童心同行支教团在合肥市肥西县梁岗学校启动的“共筑欢乐・相伴童年”暑期小课堂上，精心开展了脸谱绘画与书法教学课程。支教队员们以生动有趣的方式，带领孩子们走进传统艺术的世界，让传统文化在课堂中焕发新的活力。
　　在脸谱绘画课上，支教队员化身文化传播者，细致讲解脸谱中色彩的象征意义与图案的深刻寓意。红色代表忠勇侠义，黑色象征刚正不阿，白色寓意阴险狡诈……孩子们听得津津有味，眼中充满了对传统文化的好奇。随后，支教队员亲自示范勾线、上色的技巧，从线条的流畅度到色彩的搭配，耐心指导每一个细节。孩子们拿起画笔，在支教队员的鼓励下大胆创作，一张张普通的脸谱在他们手中逐渐变得鲜活起来，有的展现出英雄的豪迈，有的传递出正义的力量。通过亲手绘制脸谱，孩子们不仅锻炼了动手能力，更深入了解了中国传统戏曲文化的独特魅力，在心中种下了传承传统文化的种子。
　　                                           
　　书法教学课堂上，墨香四溢。支教队员从基本的执笔姿势教起，针对孩子们在书写中出现的错误及时纠正。无论是起笔的力度掌控，还是收锋的弧度把握，支教队员都进行耐心细致的讲解和示范。“横要平，竖要直，撇要有尖，捺要有脚”，简单易懂的口诀让孩子们更容易掌握书写要领。孩子们一笔一划地临摹，在宣纸上游走的笔尖仿佛带着他们穿越千年，感受汉字的形态之美与蕴含的文化底蕴。支教队员们还通过讲述汉字的演变故事，让孩子们明白每一个汉字都承载着历史的记忆，引导他们在书写中体会中华传统文化的博大精深。
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　　脸谱绘画与书法教学课程的开展，是安徽中医药大学支教团在“三下乡”活动中传承和弘扬中华优秀传统文化的生动实践。通过这些课程，孩子们不仅提升了艺术素养和动手能力，更在潜移默化中增强了对传统文化的认同感和自豪感。下一步，支教团将继续丰富课程内容，让更多传统艺术走进课堂，陪伴孩子们度过一个充实而有意义的暑假。