湖南师大学子三下乡：家校共育，共筑沟通之桥

图为“领梦者”实践团成员倪梦芸与家长沟通

图为“领梦者”实践团成员谭琪雯了解学生在家自主学习情况

图为“领梦者”实践团成员家访结束后与家长合影留念 
（通讯员 谭琪雯 倪梦芸 盛诗琦 胡迪芬）7月7日，为加强对农村儿童的关爱，进一步了解学生的综合情况，湖南师范大学体育学院“领梦者”暑期社会实践团前往洞口县渣坪乡九年一贯制学校学生家中开展家访活动。
    家访，是学校教育的延伸，是教师教育责任的延续，是学校教育与家庭教育联系的重要纽带。通过家访，教师可以了解学生的家庭教育情况，探讨家校共育的措施，调动学生的积极因素，促进学生健康地成长。尤其在“双减”政策和《家庭教育促进法》正式实施的双重背景下，家访在“明晰家校育人责任，密切家校沟通，创新协同方式，推进协同育人共同体建设”方面的作用尤为明显。
实践团成员向家长反映学生在校的表现情况，向家长宣传正确的家庭教育思想、家庭教育方法，与家长共同探讨对学生的教育方式。针对学生的不足，提出一些建议。正值暑期，实践团成员对家长和学生强调了防中暑、防溺水等基本安全问题。
通过本次家访，实践团成员更加全面的认识了学生，在课堂上也会更加引导和鼓励学生，采取对学生更好的教育方式，因材施教，寻找教育契机。