广西师大学子三下乡：“小桥梁”公益教学助振兴

                                                                            广西师大学子三下乡：“小桥梁”公益教学助振兴
      为满足乡镇学生日益增长的语音教学文化需求，充分锻炼大学生的专业实践能力，增强乡镇语音教育的趣味性、多元化，在老师的带队指导下，广西师范大学“小桥梁”实践团队在寒假期间于2022年12月16日至12月23日前往广西壮族自治区桂林市平乐县平安镇，开展了为期一周、面向年龄在 8-10 岁之间的乡镇小学生，为其提供包括音标、语音、语调的英语语音课程的公益教学实践。
      在正式实地实践前，经过多次与指导老师以及组员内部的充分讨论，结合桂林乡镇的小学英语教学情况，团队选取小学 4、5 年级学生作为教学对象，并制订了七天详细教学计划。通过联系当地村民和干部，团队成员成功租借到相关的教学工具和活动场地。
      语音教学的内容包括国际音标书写和读音、单词拼读规则、语句语音语调、生活口语表达，教学时长共为 28 小时。团队实践坚持线上下课堂并行，保持家长微信群沟通，开拓微信公众号作为新媒体交流中心。每天更新教学内容并制作好视频发放到媒体交流网站上，以与当地家长进行每日的任务汇报。
      教育筑梦援星火，青春服务启新章。通过此次“三下乡”，实践团队将自身的专业知识转化为服务人民、服务基层的实践活动，为乡村的语音教育带来了新风貌和新气象，同时也让更多的乡村学生认识到创新型语音教学的魅力，为乡村语音教育注入了新的活力。在未来，“小桥梁”实践团队承诺将继续不予余力助力乡村语音教育的发展，推动乡村教育振兴，绽放青春服务奉献之花。
                                                                                                                                                                               （图/广西师范大学“小桥梁”实践团队 
                                                                                                                                                     文/林玉珍，吕岳阳，何欣欣，张茜悦，陈芍霏，吕彦彦）