爱心支教，共筑未来

在七八月，正值烈日当头，我和同伴们坚定地踏上乡村支教的路程。可能会被问到，为什么愿意这么做。我会告诉他，不负初心，向阳而生。我们从远方赶来，怀揣着同样的目标与期盼展开为期10天的支教旅程。
经历一路的颠簸疲劳，在一个余晖散落大地的傍晚，我们终于来到了赣榆区青口镇大沟南村。一路上的风光在窗口急速闪过，隐约可见两旁的高低不平的建筑，而这里便是我们未来10天所要生活的地方，更会与这里的孩子结下了不解的缘分。
8月11日是我们正式开学的第一天。人生有无数个第一次，而这一次，是我第一次踏上讲台，第一次以另一种身份坐在教室中。对上孩子们渴求的目光，我感受到他们的期盼和肩上沉甸甸的责任。我从最开始的磕磕绊绊，到之后的镇定自如；从原先的陌生拘谨，到后来的入乡随俗。无疑，在教导孩子的同时，我也完成了自己的蜕变。正所谓“教学相长也”。
岁月静好，只不过是有人替你负重前行。看着周围略显简略的环境，再想起自己上学时在教室里吹着空调，偶尔却还抱怨上学辛苦，我不禁感到一阵羞愧。我明白，是前辈们拼命打拼，尽他们的努力建设家乡，才有了我们舒适的成长教育环境。看着面前一张张稚嫩的脸庞，我也希望将这种努力拼搏回报家乡的情感传递给他们，希望尽自己的努力引导他们明确自己的未来，并树立良好的人生价值观，回报家乡，回报社会。我们会将接力棒传到他们的手中，未来是他们的，他们是祖国下一代的建设者与栋梁。
人们一般喜欢把教师比作园丁，浇灌充满希望的幼苗。而我也有幸能亲身体验做教师的滋味。如果只用两个字来形容此时的感受，那么我想或许没有任何一个词比“纯粹”来得更加贴切。无疑，这里的环境一般，网络通信不发达，交通不便利，教育资源欠缺。然而，条件艰辛的同时，生活的本充实与快乐也会出现，更有一份纯粹油然而生。被他们朗朗的读书声以及欢声笑语所牵引,我的思绪就会被不自觉地被拉扯得很远。我在想十年之后，当初赤着脚满校园跑的孩子可能会西装革履、牵妻附子;当初羞于在讲台上展示才艺的孩子可能口齿伶俐，思维敏锐;当初在教室角落不声不响的孩子可能潜心学术、端庄渊博。那一刻，我看到无限的可能性发生在他们身上。
与孩子们的相处也不是一帆风顺的。在这里面也不缺乏调皮捣蛋的孩子。他们会在上课讲话，会在下课突然出现在面前扮鬼脸。但与此同时，他们会亲切地喊你老师，会与你倾诉他们地烦恼，更会在折纸课上高高举起他的作品来向你表示他做到了。这一刻，你心中充满的无奈匆匆离去，取而代之的是释然与欣慰。在这个过程中，你明白了孩子们有他们自己的沟通方式。
不忘初心的是我们，来到此处支教回馈社会，而向阳而生的是他们，社会未来的希望。此次支教旅程更像是我们与这里的孩子开启了一场心灵之旅。刚来到这里的我们或许曾因艰苦的环境发生过动摇，或许因遥远的路程而心生退意，但这是心灵最开始的磨合。坚持下来的我们收获的不仅是对自身的磨砺，更是人生道路上一道美丽的风景。同时，我也坚信，我们今天带给他们的一点小小影响，未来可能会让这里焕然一新。