江苏大学：“文脉寻踪”团队以青春力量绘就中华文脉新图景

　　8月20日至8月23日，江苏大学文脉寻踪团队在指导老师张明亮带领下，于镇江、扬中两地开展“寻迹・传承・绘路”社会实践活动。实践队员围绕“共绘青春版中华文脉地图”核心目标，以博物馆志愿讲解和非遗体验为载体，让中华优秀传统文化在青年实践与互动中焕发新生机，吸引众多青少年参与其中。 　　博物馆里的“青春讲解”：让文物故事活起来 　　“大家看这件宜侯夨簋，它的铭文不仅印证了西周分封制，更是镇江地区融入长江文明的关键证据！”。镇江博物馆“吴文化”展区内，团队队员以志愿讲解员的身份，向参观群众讲述文物背后的历史。此前，队员们已系统学习馆藏知识，深入探访“吴文化”“长江文明”展区，调研馆内展陈布局与设施，梳理展陈优化方向。 　　讲解过程中，队员们避开晦涩术语，用“如果文物会说话”的生动视角，解读青铜器纹样、玉器用途，还结合调研发现的展陈细节，引导参观者关注“易被忽略的文化亮点”。 　　非遗工坊的“创意碰撞”：让古老技艺焕新颜 　　“揉泥要顺着一个方向，这样坯体才更紧实！”8月22日，西津渡太平泥叫叫民俗文化艺术馆内，队员们认真聆听太平泥叫叫从宋代孩童玩具发展为省级非物质文化遗产的历史脉络，仔细观察泥土筛选、塑形、调音等制作全流程，并深入了解到当前非遗传承所面临的“年轻从业者稀少”“与现代审美融合困难”等现实困境。 　　8月23日的尚友养老服务中心内，大学生志愿者又担任起“文化讲解员”的角色，从扬中剪纸的起源与地域特色讲起，生动讲述了这一民间艺术深厚的历史底蕴与独特的文化魅力。随后，志愿者带领居民动手体验扬中剪纸的创作。大家兴致盎然地拿起红纸和剪刀，跟随志愿者的指导，一步步学习折纸、勾画、裁剪。不一会儿，一张张普通的红纸在居民手中“活”了起来——变幻出栩栩如生的江岛风物、寓意美好的传统纹样，每一幅作品都凝聚着扬中剪纸特有的精巧与诗意。 　　“文脉传承不是简单的‘复制’，而是要让传统与青春对话。”指导老师张明亮说。此次实践中，不仅让队员们深化了对中华文脉的认知，更搭建起文化传承的青春桥梁。未来，江苏大学文脉寻踪团队将持续整理实践材料，形成完善的实践报告与调研报告，继续以青年视角挖掘文化内涵，用创新形式讲好文化故事，为中华优秀传统文化的传承与发展注入更多青春力量。